新聞標題:蘇州吳中區學雅思的學校
蘇州吳中區雅思是蘇州吳中區雅思培訓學校的重點專業,蘇州市知名的雅思培訓機構,教育培訓知名品牌,蘇州吳中區雅思培訓學校師資力量雄厚,全國各大城市均設有分校,學校歡迎你的加入。
蘇州吳中區雅思培訓學校分布蘇州市虎丘區,吳中區,相城區,姑蘇區,吳江區,常熟市,張家港市,昆山市,太倉市等地,是蘇州市極具影響力的雅思培訓機構。
【作者觀點分析】
英語是我們的第二語言,學好它能提高自身價值從而更好地為個人、為公司、為祖國作出自己的貢獻,所謂多一門語言就多一個出路,所以學好英語也是至關重要的
總結段,文章把三個方面收入囊中,概括了三類人的一個共性:行動反映他們的真實本性與想法(their actions reveal their true nature and intentions)。
在美國,“常春藤學府”隱喻著和高等學習院校,但學校被公“常春藤聯盟”。常春藤聯盟由美國東北部之八所學校組合而成:布朗大學、哥倫比亞大學、康奈爾大學、達特茅斯學院、哈佛大學、賓夕法尼亞大學、普林斯頓大學、及耶魯大學。除康奈爾大學外,所有學校均在北美獨立戰爭前創設,每所院校的入學標準均非常。學校之間的學術與運動競爭性紀錄始于十九世紀末。
Hearing a number of interesting stories, we thoroughly enjoyed our visit.[√]
(D)was so absent-minded that we became concerned
常用英語口語句子2
51. I get up at six o\'clock. 我六點起床。
52. I meet the boss himself. 我見到了老板本人。
53. I owe you for my dinner. 我欠你晚餐的錢。
54. I really enjoyed myself. 我玩得很開心。
55. I\'m fed up with my work! 我對工作煩死了!
56. It\'s no use complaining. 發牢騷沒什么用。
57. She\'s under the weather. 她心情不好。
58. The child sobbed sadly. 小孩傷心地抽泣著。
59. The rumor had no basis. 那謠言沒有根據。
60. They praised him highly. 他們大大地表揚了他。
61. Winter is a cold season. 冬天是一個寒冷的季節。
62. You can call me any time. 你可以隨時打電話給我。
63. 15 divided by3 equals 5. 15除以3等于5。
64. All for one,one for all. 我為人人,人人為我。
65. East,west,home is best. 金窩銀窩不如自己的狗窩。
66. He grasped both my hands. 他緊握住我的雙手。
67. He is physically mature. 他身體己發育成熟。
68. I am so sorry about this. 對此我非常抱歉(遺憾)。
69. I can\'t afford a new car. 我買不起一部新車。
70. I do want to see him now. 我現在確實很想去見他。
71. I have the right to know. 我有權知道。
72. I heard some one laughing. 我聽見有人在笑。
73. I suppose you dance much. 我想你常常跳舞吧。
74. I walked across the park. 我穿過了公園。
75. I\'ll just play it by ear. 我到時隨機應變。
76. I\'m not sure I can do it. 恐怕這事我干不了。
77. I\'m not used to drinking. 我不習慣喝酒。
78. Is the cut still painful? 傷口還在痛嗎?
79. It\'s too good to be true! 好得難以置信。
80. Jean is a blue-eyed girl. 珍是個藍眼睛的女孩。
81. Let\'s not waste our time. 咱們別浪費時間了。
82. May I ask some questions? 我可以問幾個問題嗎?
83. Money is not everything. 金錢不是一切。
84. Neither of the men spoke. 兩個人都沒說過話。
85. Stop making such a noise. 別吵了。
86. That makes no difference. 沒什么區別。
87. The price is reasonable. 價格還算合理。
88. They crowned him king. 他們擁立他為國王。
89. They\'re in red and white. 他們穿著紅白相間的衣服。
90. We all desire happiness. 我們都想要幸福。
91. We just caught the plane 我們剛好趕上了飛機。
92. What shall we do tonight? 我們今天晚上去干點兒什么呢?
93. What\'s your goal in life 你的人生目標是什么?
94. When was the house built? 這幢房子是什么時候建造的?
95. Why did you stay at home? 為什么呆在家里?
96. Would you like some help? 需要我幫助嗎?
97. You mustn\'t aim too high 你不可好高騖遠。
98. You\'re really killing me! 真是笑死我了!
99. You\'ve got a point there. 你說得挺有道理的。
Being criticized is awful! 被人批評真是痛苦!
縱觀全文,作者所講述的內容其實非常常見,但是他的描述如此生動,可以讓人忽略掉文章邏輯思維上并無深刻之處。
It’s sunny/rainy/cloudy/windy/snowytoday。
今天陽光燦爛/雨天[face161]/有風/下雪。
二、課堂組織用語
1 Classbegins!上課。
2 Nowlet’s begin ourclass/Lesson。上課。
3 Time is up.The class is over。時間到了,該下課了。
4. Well,that’s the end of ourclass。下課。
5. Be quiet!
安靜!
6. Silence, please。
安靜!
7. Stand up, please。
起立!
8. Sit down, please。
坐下!
9. Sit up/well。
做好!
10. One, two, three, four ,four ,four. (做好的前提語)
11. Noplaying。不要玩。
12. Hands onknees。小手放在膝蓋上。
13. Sit well/straight。
坐好/正。
14. Becareful。小心。
15.Followdirections。聽指令。
16.Listencarefully。仔細聽。
三、課堂活動用語
1.Come here,please。請過來。
Come to the front,please. 請到前面來。
2.Go back to your seat,please。請回到你的座位上。
3.Let’slisten。咱們一起聽。
4.Let’smake。一起做。
5.Let’schant。一起說唱。
6.Let’ssing。一起唱。
7.Let’slearn。一起學。
8.Let’scount。一起數。
9.Let’s doactions。一起作動作。
10.Let’s watchcartoon。一起看動畫。
11.Let’s talk inEnglish。一起來說英語。
12.Let’s play a game。
我們一起做游戲。
13.Let’s watch andplay。一起看圖說話。
14.Let’s do aWarm-up。我們一起做熱身。
15. Are you ready ?
你們準備好了嗎?
16. Ready, go!
準備,開始!
17.Quicky/slowly。快點、慢點。Hurryup! 趕快!
18. By turns. /One byone。按順序一個一個的來。
19.Lookat me ,please。請看著我。
Look at me/her/him。
看我/她/他
沒有兩個觀點你死我活的爭斗只需要“下定義+舉例子+收尾段”就行了。
Now travel with ID card is OK, do not need to open the proof in our unit.
銀行凍結了那個單位的所有財產。
The bank froze all the property of that unit.
每個單位只有吐故納新,才能求得發展。
Every unit can develop only by giving up new ideas.
3英語怎么說單位這個單位的防火措施做得滴水不漏。
be the median of the new list of seven numbers?
A:How do you do? Welcome to join in our team.
It is not his fault. He did it for your benefit.
這他的過錯。他是你的利益才做的。
All the donations are for the benefit of the disabled children.
所捐款幫助殘疾兒童。
for fear of 以免,以防
Put on a coat for fdar of catching a cold.
穿上外衣以免感冒。
The weather in London is so changable that people always bring their umbrella with them for fear of rain.
由若干個集合所共有的元素所組成的集合。
【分析】
首先排除D和E,因為沒有but also和劃線部分前面的not only相匹配。
Walking under ladders: 西方人寧愿繞路多走幾步,也不愿在梯子下面走,那樣會帶來霉運。中世紀時人們斜梯看起來很像絞架,在梯子底下走給死刑(A leaning ladder was thought to resemble the gallows and so by walking underneath a ladder, you are playing out your own execution)。 當然,不慎從梯子下走過也不必過慮,有方法可以厄運,如 Cross your fingers until you see a dog (交叉手指,求神保佑,直到你看到一只狗為止); 或者Spit on your shoe and continue walking, but don\'t look down at the shoe until the spittle has dried (在的鞋上吐口水,然后走,在口水干后才能低頭看鞋子)。
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