在課程中實踐的數據和案例要考慮到孩子的關聯性，讓孩子感覺到學習的內容可以立即應用到自己的學習和生活中。下面是兒童應該怎樣學習編程，希望這些內容幫到大家。
 

一、父母應該給予孩子適當的期望和鼓勵
 

父母是孩子的第一任老師，在小學階段，關于孩子教育，家庭占50%，學校占40%，社會占10%�？梢哉f，孩子的世界大門是父母和老師共同打開的。
 

家長必須有意識地引導和影響孩子興趣愛好的培養，使孩子有注意力和興趣點參與到由專業教師主導的后續學習環境中。孩子學習編程，父母要先行。
 

二、選擇適合孩子的編程內容和材料

老師提倡因材施教，根據孩子的年齡或思考能力選擇編程工具。一般來說，我們選擇的編程工具如下：9歲之前，我們選擇Scratch圖形編程工具;9歲以后，我們開始使用Excel工具進行數據處理;或者我們選擇Python語言來繪制圖形，制作簡單的游戲。
 

在課程中實踐的數據和案例要考慮到孩子的關聯性，讓孩子感覺到學習的內容可以立即應用到自己的學習和生活中。如編制日程時間安排、統計測試成績、制作價格分析模型以及通過編程來控制圖形的繪制。
 

三、運用合適的教學方法來指導孩子
 

運用合適的教學方法指導孩子學習編程是一門科學技術，引導孩子參與科學學習需要科學、邏輯、嚴謹的思維方式。學習的內容可以從簡單到深刻，但科學的思想和精神不能模棱兩可，甚至似是而非。
 

作為孩子學習的老師，其科學觀、科學方法論和科學態度對孩子來說是啟蒙思想。良好的影響和教學將使孩子受益終生，否則，這將是一個深坑或噩夢。
 

快樂是相似的，但不幸卻是不一樣的，如果引導偏誤，孩子可能會害怕學習新知識，對學習感到厭煩和恐懼，消極情緒找不到方向和出口，人生陷入迂回和陷阱。
 

雖然不同年齡段的孩子使用不同的編程工具學習，但他們在學習Python等面向對象編程理論方面仍然存在困難。此外，孩子們學習的注意力不集中，很難獨立理解枯燥的編程語言。在這一點上，適當的教學內容和教學指導起著至關重要的作用。
 

我們的方法是：從選擇合適的內容(難度適當+趣味性)和高處著眼與低處著手結合(先完善整體框再一步步學習知識點，具體的方法是：一開始就講解精選的程序代碼，再根據具體情況講解涉及到的知識)，鼓勵問問題，不斷探索，給予肯定，讓孩子學會理解和感受其中的樂趣，逐步產生成就感和興趣。
 

同時，引導孩子在學習編程時要有一種不怕尖端技術的態度，直到把它擴展到生活中具有積極精神的方面上來。