論當今江蘇五年一貫制專轉本常州五年一貫制專轉本學歷學位區別
就現階段我國的教育體制而言，我國的學歷類別可以劃分為:
1：小學、初中，屬義務教育、基礎教育階段，高中(隨著中國發展水平的提高，預計到2020年，會基本普及高中階段教育;
2：技工學校、職業高中（江蘇五年一貫制高職、常州五年一貫制高職、無錫五年一貫制高職、南京五年一貫制高職、蘇州五年一貫制高職）、高等職業學校，屬于職業教育;對受教育者實施可從事某種職業或生產勞動所必須的職業知識、技能和職業道德的教育。:
3：中等專業學校、中等師范學校、高等專科學校(大學專科)、大學本科，屬于專業教育。接受的教育是以其教授專業知識為主，入學需統招，畢業辦理派遣證(報到證)。
4：研究生，包括:碩士研究生，博士研究生。是以科學研究為主要方向。
學歷按照層次可劃分為以下三大層次:
初等教育：小學
中等教育：初級中學;高級中學(中師、中專、職高（江蘇五年一貫制高職、常州五年一貫制高職、無錫五年一貫制高職、南京五年一貫制高職、蘇州五年一貫制高職）、中技、普通高級中學)
高等教育：專科(高職、高專、高技)、本科 、碩士研究生、博士研究生
其中，高等教育又分為普通高等教育和成人高等教育(脫產、業余、函授)、高等教育自學考試、電大開放教育、遠程網絡教育等。
學歷證：
小學畢業證、初中畢業證、技工學校畢業證、職業高中畢業證、普通高中畢業證、中等專業學校畢業證、大學專科畢業證、大學本科畢業證、碩士研究生畢業證、博士研究生畢業證或上述相關學歷的結業證。（江蘇五年一貫制高職、常州五年一貫制高職、無錫五年一貫制高職、南京五年一貫制高職、蘇州五年一貫制高職畢業之后獲得的畢業證是高職學歷）
學位 :
學位是標志一個人學歷的頭銜，即一個人通過學習取得學識及相應學習能力程度的標志，由國家授權的高等學校頒發。一般包括學士、碩士、博士三種。學位和學歷的區別:學位是學歷的標志，不和學校學習的經歷或學歷掛鉤;而學歷則必須是學校學習的經歷。所以有學歷不一定有學位，沒有學歷不一定沒有學位。
授予個人的一種學力稱號或學術性榮譽稱號，表示其受教育的程度或在某一學科領域里已經達到的學力水平，或是表彰其在某一領域中所做出的杰出貢獻(榮譽學位)。由具備授予資格的高等學校、科學研究機構或國家授權的其它學術機構、審定機構授予。學位稱號終身享有。 起源于歐洲中世紀。專業技術人員擁有何種學位，表明他具有何種學力水平或專業知識學習資歷，象征著一定的身份。
論當今江蘇五年一貫制專轉本常州五年一貫制專轉本學歷學位區別
江蘇五年一貫制高職學生參加江蘇五年一貫制專轉本考試、常州五年一貫制專轉本考試、無錫五年一貫制專轉本考試、蘇州五年一貫制專轉本考試、南京五年一貫制專轉本考試等江蘇五年制專轉本考試，考上之后去本科院校就讀兩年，獲得全日制本科的學歷，可以申請學士學位，也就是說江蘇五年制高職學生同樣可以獲得本科的學歷、學士學位證書，還可以繼續考研究生。更多江蘇五年一貫制專轉本考試報考院校招生簡章及試聽課請聯系條頓教育譚老師
江蘇五年一貫制專轉本考試、常州五年一貫制專轉本考試、無錫五年一貫制專轉本考試、蘇州五年一貫制專轉本考試、南京五年一貫制專轉本考試重要嗎？
“江蘇三年制專轉本、江蘇五年一貫制專轉本、江蘇五年一貫制專轉本考試、常州五年一貫制專轉本考試、無錫五年一貫制專轉本考試、蘇州五年一貫制專轉本考試、南京五年一貫制專轉本考試”學生除國家和省有明確規定的，享受與轉入學校本科生同等待遇。“江蘇三年制專轉本、江蘇五年一貫制專轉本”學生畢業證書內容要按照國家規定填寫。
“江蘇三年制專轉本、江蘇五年一貫制專轉本、江蘇五年一貫制專轉本考試、常州五年一貫制專轉本考試、無錫五年一貫制專轉本考試、蘇州五年一貫制專轉本考試、南京五年一貫制專轉本考試”學生畢業時，按國家有關本科畢業生的就業政策執行。
全日制是“全日制教育”的簡稱，指一種全天候教學的體制。每年6月（原為7月）通過國家統一組織的高等院校入學考試，各高校通過省一級招辦錄取進入各高校就讀而獲得的學歷。
論當今江蘇五年一貫制專轉本常州五年一貫制專轉本學歷學位區別
江蘇五年一貫制專轉本、江蘇五年一貫制專轉本考試、常州五年一貫制專轉本考試、無錫五年一貫制專轉本考試、蘇州五年一貫制專轉本考試、南京五年一貫制專轉本考試是沒有參加過高考的江蘇五年一貫制高職生從高職學校轉入普通高等本科院校的選拔考試，目前“江蘇五年一貫制專轉本”是江蘇五年制高職生取得普通高等本科統招文憑的唯一途徑。選拔方式為統一考試擇優錄取，分數從高到低，考取后升入本科院校三年級就讀大三大四兩年，是普通高等院校本科生，統招類別。
