新聞標題：2021年天津河北區托福培訓地址

天津河北區托福是天津河北區托福培訓學校的重點專業，天津市知名的托福培訓機構，教育培訓知名品牌，天津河北區托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

天津河北區托福培訓學校分布天津市和平區,河東區,河西區,南開區,河北區,紅橋區,東麗區,西青區,津南區,北辰區,武清區,寶坻區,濱海新區,寧河縣,靜海縣,薊縣等地,是天津市極具影響力的托福培訓機構。

［kwi'zin］n. 取得；獲得物

【記】發音記憶：“巴克”→巴克很像一只狗的名字→（狗等）吠

【記】聯想記憶：as+sign（簽名）→簽名指派某人做某事

【派】combustibility（n. 燃燒性，可燃性）

【例】If you have any questions, please contact the Admissions & Information Office. 如果你有任何問題，請與招生信息辦公室聯系。

【例】The campfire smoldered for hours after the blaze died out. 營火在火焰熄滅后悶燒了好幾個小時。

*bloom

對于中學生而言，提高理解能力非常重要。如何盡快提高理解能力的確不容易，中學生需要負出艱辛的勞動掌握一些技能技巧才能如愿以償地短期內提高理解能力。下面筆者根椐兩年多的中學經驗來談談提高中學生閱讀理解能力的一些方法。

首先，快速閱讀掌握大意。不管平時閱讀還是考試做閱讀題，學生們應帶著問題快速瀏覽從中尋找答案。把握關鍵詞是必要的。通過關鍵詞來推理文章的思路和作者的態度。如果閱讀文章時，閱讀速度太慢，就會出現看了下句忘了上句，對文章沒有整體把握，結果只見樹木不見森林。另外，閱讀時，特別是第一次閱讀可以跳讀。千萬不要一字一句地讀。閱讀時，可以以詞組或短語為單位。當然，僅讀一遍難以全部領會文章的意思。必要時，可以多讀幾遍。第一次，要快讀;第二次以后，可以仔細地讀。

第二，不要一遇到生詞就查詞典，要學會猜詞。如果一遇到生詞就查詞典，這樣會影響閱讀速度。另一方面，一個單詞往往會有許多意思，有時不聯系文章特定的情景，很難確定生詞的確切含義。學生們可以根據上下文和構詞法等規則去大膽地猜這個生詞在文中可能是什么意思。如能猜中詞意，那么學生會對閱讀英文文章興趣倍增，會有成就感，這樣對提高英語水平非常有益。

第三，為了更好地理解文章需要找出主題句。主題句一般位于句首，有時會出現在句中或句末。把握好主題句能更好地理解全文。主題句是每段的關鍵內容，如能正確把握，對中學生提高理解能力有著舉足起輕重的作用。

第四，多讀一些淺顯易懂的英文文章，多多益善。剛開始。中學生可以嘗試著讀一些英文小故事。隨著時間的推移，逐漸進入狀態有了感覺。這時可以讀一些有生詞但可以通過上下文能推理出詞意的原著簡寫本。這樣通過擴大閱讀量，學生們可以盡快地提高閱讀理解能力，同時還可以擴大詞匯量，一舉兩得。

第五，建議學生們背課文精彩段落。學生們上早自習時可以自己選擇感興趣的幾段反復朗讀直至可以復述或背下來。如能長期堅持，必定會有大的收獲。經常背課文可以增強英文語感。有了強烈的語感，閱讀理解能力會不知不覺地慢慢提高。

總之，采用多種方法擴大閱讀量來逐步提高閱讀能力。只要重視技能技巧持之以恒，一定能如愿以償地提高英語水平。

【例】Most courses commence at 9 a.m. andrun untill 3 p.m. 大部分課程上午9點開始，下午3點結束。

“She has been trying to warm herself, poor thing!” the people said， but no one knew of the sweet visions she had beheld, or how gloriously she and her grandmother were celebrating their New Year\'s festival.

③in December1986在1986年12月

lose to vt.輸給,敗于

【記】詞根記憶：bene（善，好）+fic（做）+ial（…的）→做好事→有益的

　　乙：那么，歡迎你加入我們團隊。

【記】詞根記憶：a（不）+symmetry（對稱）→不對稱

You should ask the teacher himself．（作賓語同位語）

⑥名詞性從句中的虛擬語氣

第二，寫作部分。寫作部分要求語言表述的準確性，包括正確使用介詞以及動詞的時態和語態等，同時又要求語言表達的豐富性，如恰當運用主從復合句以及各種特殊句型結構。

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