天津北辰區(qū)京津公路小學(xué)生籃球是天津小學(xué)生籃球培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),天津小學(xué)生籃球培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
籃球
3.有助于塑造人格精神在籃球運(yùn)動(dòng)中,每一個(gè)環(huán)節(jié)的完成都需要運(yùn)動(dòng)員充分發(fā)揮自身技術(shù)水平,并且,當(dāng)有意外情況出現(xiàn)時(shí),又必須要做出及時(shí)、正確的觀察判斷,獨(dú)立果斷地選擇個(gè)人戰(zhàn)術(shù)行動(dòng)。因此,在籃球比賽中,要想獲得意想不到的成功,運(yùn)動(dòng)員必須具有出色的個(gè)人技術(shù)和鮮明的個(gè)性以及獨(dú)立的人格。另外,籃球運(yùn)動(dòng)中的對(duì)抗和競(jìng)爭(zhēng)是多方面的,運(yùn)動(dòng)員必須在規(guī)則允許的范圍內(nèi)攻擊對(duì)手,戰(zhàn)勝對(duì)手,獲取勝利。
(5).左右手晃球。
2、后衛(wèi)要接應(yīng)遇到困難的同伴,比如說(shuō)籃板一傳,同伴搶到后場(chǎng)籃板,對(duì)方封堵一傳封堵得很厲害,后衛(wèi)就要快速上前接應(yīng)找一個(gè)好的接球角度把球接過(guò)來(lái)。另外同伴被對(duì)方夾擊了,球傳不出來(lái),后衛(wèi)要快速上前去接應(yīng)。后衛(wèi)要給同伴掩護(hù)創(chuàng)造進(jìn)攻的機(jī)會(huì),同時(shí)他的移動(dòng)也是為自己造機(jī)會(huì),在嚴(yán)密的防守下,后衛(wèi)必須快速變向、變速去擺脫對(duì)方才能接到球,也才能進(jìn)行攻擊和組織,總之,后衛(wèi)的無(wú)球移動(dòng)是非常重要的,我們必須通過(guò)各種無(wú)球移動(dòng)練習(xí)才能有效掌握。一般來(lái)說(shuō),后衛(wèi)主要通過(guò)變速、變向的防守來(lái)擺脫防守人,接持球隊(duì)員的傳球投籃或突破。
夾球練習(xí):背靠背夾球、胸前夾球 、側(cè)肩夾球、側(cè)身夾球 、側(cè)腳夾球。
其實(shí),你想證明投籃動(dòng)作十分重要,可以去找一個(gè)投籃動(dòng)作不固定,而且命中率很高的人,你最后會(huì)找到馬里昂?jiǎn)幔磕敲醋YR你,他沒(méi)球可打了。
(4)前后移動(dòng)步伐:在低位與45度之間作前后來(lái)回移動(dòng)防守,必須趨前舉手,3趟之后,由低位沿低線向另一邊45度作趨前壓迫防守,再沿三分線下端線。
下午四點(diǎn)之后打球。下午四點(diǎn)之后,溫度相對(duì)較高,人體的各項(xiàng)機(jī)能處于比較好的狀態(tài),最適宜運(yùn)動(dòng)。
籃球防守很多時(shí)候要依靠快速的腳步,時(shí)刻都處在進(jìn)攻球員和籃筐中間,盡力干擾和打亂對(duì)手的節(jié)奏,使其失去投籃感覺(jué)。成功的防守包括直接搶斷或者封蓋,但是一個(gè)好的防守球員不可能永遠(yuǎn)讓對(duì)手一直出不了手。
所以,一定要認(rèn)真對(duì)待熱身和放松這一前一后兩個(gè)環(huán)節(jié),保證身體總能在最舒服的狀態(tài)下開(kāi)始對(duì)抗性運(yùn)動(dòng),也總能在最舒展的狀態(tài)下進(jìn)行恢復(fù)。為什么像科比和麥迪這些球星小腿那么細(xì)?因?yàn)樗麄冋J(rèn)真對(duì)待熱身和放松這一前一后兩個(gè)環(huán)節(jié),保證身體總能在最舒服的狀態(tài)下進(jìn)行比賽!
將籃球技巧動(dòng)作設(shè)計(jì)成游戲,比如在訓(xùn)練幼兒橫向移動(dòng)時(shí),可以將老鷹捉小雞的游戲運(yùn)用到橫向移動(dòng)的訓(xùn)練中作為技巧訓(xùn)練的鋪墊。
之后,我要開(kāi)始高中生活了,由于家里要照顧老人,我姥爺,我只得去外地上學(xué)才能解決家里房子太小的問(wèn)題了。我去了一個(gè)縣城讀書(shū),后來(lái)回到市里還被取笑是成了“**縣第一高手了”,當(dāng)然是朋友開(kāi)玩笑,不過(guò)我忍了:)。在外地,最郁悶的就是三年下來(lái),我一直伴隨著水土不服,總是生病住院打吊針,也不行,高燒40多度,但是一回家就好了。也因此耽誤很多學(xué)業(yè),讓我很難補(bǔ)上。加上軍事化管理的模式,每天早上5點(diǎn)半跑操,一直到晚上9點(diǎn)半上床熄燈,每天都忙忙碌碌的睡不夠。所以在那個(gè)艱苦的時(shí)期,籃球成了我唯一能夠苦中作樂(lè)的方式了,由于睡得少我就會(huì)頭疼的厲害,打球以后能相對(duì)減輕,所以我就更多的時(shí)間泡在球場(chǎng)了,不過(guò)即使我想打再多,由于軍事化管理本身時(shí)間安排很緊張,所以我不可能比初中打得多了。
八、小結(jié):
我現(xiàn)在真的很奇怪,這些人在別人練習(xí)投籃的時(shí)候,去組織別人練習(xí),然后說(shuō)一大套言論,企圖說(shuō)明投籃動(dòng)作沒(méi)有用,究竟是為了什么?
抓人者盡可能多的抓住其他球員,抓住的球員出局,站到底線。直到最后只剩下一個(gè)球員沒(méi)有被抓住,比賽結(jié)束。(四)教學(xué)要點(diǎn)1、如果抓人者運(yùn)球抓不到人,可以考慮讓抓人者不運(yùn)球抓人。2、運(yùn)球人不能二次運(yùn)球、走步之類(lèi)的違例行為。如果違例,者出界。3、可以視球員多少調(diào)整界限(如在半場(chǎng)內(nèi)運(yùn)球,如果人少可以在三分線內(nèi)運(yùn)球。)
傳球后手指指向接球隊(duì)友,傳球手的掌心向上,傳球手手臂緊貼身體后面。分別使用弱手和強(qiáng)手針對(duì)背后傳球進(jìn)行練習(xí)。
簡(jiǎn)單的述說(shuō)一下標(biāo)準(zhǔn)投籃動(dòng)作的要點(diǎn),后面將詳細(xì)解說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)投籃動(dòng)作。最早打籃球,是在1991年,小學(xué)階段,不過(guò)年齡小,理解能力也一般,加上電視上幾乎沒(méi)有轉(zhuǎn)播,所以那個(gè)時(shí)期雖然打球,但是相當(dāng)于沒(méi)練球,只是玩而已。之所以要選擇打籃球,最開(kāi)始是因?yàn)轶w育實(shí)在太差,很多同學(xué)都會(huì)笑話我,因?yàn)橹拔铱偸谴诩依锂?huà)畫(huà),很少出去運(yùn)動(dòng)。加上家里人都說(shuō),我們家族就沒(méi)有體育運(yùn)動(dòng)細(xì)胞,所以我也就無(wú)所謂了。不過(guò)我從小就比較要強(qiáng),所以最近會(huì)別人笑話我,別人笑我我不會(huì)還擊的,不過(guò)我會(huì)改,改到他們無(wú)話可說(shuō)為止。于是我開(kāi)始認(rèn)真的打籃球了。
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7、注意打氣打氣的技巧主要有:先以油或水濕潤(rùn)球針,再輕輕插入內(nèi)膽。一定使用球針打氣,若只使用打氣嘴,會(huì)導(dǎo)致表皮與內(nèi)膽分離。注意籃球在打氣的時(shí)候不要把唾液弄在氣針的端部,因?yàn)橥僖豪镉心芟鹉z的成分,會(huì)腐蝕氣嘴,導(dǎo)致慢撒氣,*好將氣針的端部浸入涼開(kāi)水,然后在插入氣嘴打氣。
天津小學(xué)生籃球培訓(xùn)學(xué)校青少年時(shí)期是學(xué)習(xí)籃球技術(shù)的黃金時(shí)期,而籃球技能的學(xué)習(xí)有助于大腦的成長(zhǎng),學(xué)習(xí)籃球技能有助于孩子智力的良好發(fā)育,學(xué)習(xí)籃球會(huì)讓一個(gè)孩子變得更加聰明,籃球運(yùn)動(dòng)有助于孩子增強(qiáng)身體素質(zhì),提高抵抗力,與助于孩子身高的發(fā)展,培養(yǎng)孩子團(tuán)結(jié)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。。學(xué)小學(xué)生籃球就來(lái)天津小學(xué)生籃球培訓(xùn)學(xué)校
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