課程標題：唐山兒童注意力不集中培訓公司

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1、專業的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

唐山兒童注意力不集中培訓學校分布唐山市路南區,路北區,古冶區,開平區,豐南區,豐潤區,遵化市,遷安市,灤縣,灤南縣,樂亭縣,遷西縣,玉田縣,唐海縣等地,是唐山市極具影響力的兒童注意力不集中培訓機構。

對于比較抽象、比較難理解的專業書籍,以快速閱讀的方式

蜂王漿就是青壯年蜜蜂食用花粉后分泌的一種乳狀物，此乳狀物就像哺乳動物的乳汁并且極具營養價值和免疫功能而且含有極高的長壽因子，因此蜂王漿具有延年益壽的作用。

8、葵花子

從300開始倒數，每次遞減3，如300.297,294.倒數至0，測定時間。

要求：

突破性成果：“關于艾賓浩斯記憶曲線的定量性研究”

充電

渴望學習,愿望強烈,如饑似渴,能激活大腦的相關部位進行記憶,大大增強記憶效果。只要你下定決心記,就能牢牢記住任何事情,關鍵在于你有沒有決心記,有沒有這種渴求。渴望記的內容就能記住。有個記憶小竅門,人必須注意某件事至少 8 秒以上,才能記住那件事物。決心加上小竅門記得更牢。

3、使之形象化能幫助記憶

為了讓孩子培養注意力，家長首先應該向孩子奉獻出自己的注意力。“家長習慣于止步不前。我們的注意力通常很分散。”羅哈斯博士這樣說道。“如果我們的注意力是很分散的，我們就無法回過神來；我們自己做不到，就不能要求孩子做到。”他還指出，在給出明確而簡潔的指導時，保持肢體上的親近能夠幫助孩子提高專注程度。“讓孩子保持專注的比較好辦法是在肢體上保持親近。不要在廚房或者客廳向他們吼出問題。你應該走到孩子面前，跟他們進行眼神接觸，讓自己的姿勢保持在與視線水平的位置，或者觸摸他們的肩膀，說‘我需要你現在就這么做。’如果我停下來看著我的孩子說：‘艾利克斯，看著我，你現在需要做什么？’他會回答‘閱讀’。然后我會說‘那就做給我看看。’”

網絡化有兩個層面：一是知識體系被你通過理解的邏輯關系形成一個網絡，一個是也學科的知識被你按照所認知的關系圖示出來，你可以把知識畫成一張網。也可以把知識畫成一棵樹。當你把課本上的知識化成一幅畫的時候，你會突然發現自己對這本書的所有知識點已經了然于胸。

要求孩子集中注意力的時間不宜太長。研究表明，大班末期的幼兒能夠集中注意力的時間為15分鐘左右。因此，家長在安排孩子的活動時，應當注意調整時間，切忌一天到晚強迫孩子坐著一動不動。

避免無關的事情。不要突然去想另外一個問題。人們在談話的過程中通常會談到與主題無關的內容。在這種情況下，他們通常會問，我剛才講到哪了？我說那件事情之前說過什么？我是怎么講到這的？與主要話題無關的事情影響了整個談話的邏輯，影響了談話者的思想的清晰度。應該養成始終關注主要話題的好習慣。

八、掌握無意識姿勢

孩子上課走神，請老師幫忙配合效果應該是最好的。家長要耐心和老師交流、溝通，請老師幫忙，課堂上如果發現孩子走神能及時提醒，或有意識的安排孩子上黑板做題、回答老師的提問等具體任務，幫孩子盡快把心收回來。

避免在學習前做什么讓你興奮的事情。

　　此外，贊美有很多方式，令對方受用的贊美才是有價值的。

讀出聲，讀錯要重讀

　　中國人對孩子的評價是“聽話就是好孩子”“淘氣=不聽話=壞孩子”。西方人對淘氣的孩子并不另眼相看，甚至偏愛淘氣的孩子。有一個孩子不聽家長話，家長讓他畫紅太陽，可他偏偏畫個藍太陽。家長并未生氣，而是問他為什么畫成藍色的。孩子說：“我畫的是海里的太陽。”家長說：“好極了，你太有想象力了。”假如這件事發生在中國，恐怕多數家長要罵孩子：“你見過藍色的太陽嗎？瞎畫！”

以上20個詞就實踐了提高記憶力的第一個原則~~~~~~有序化

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