課程標題：2020年太原杏花嶺區有沒有基礎學幼兒學編程

太原幼兒學編程信息 太原少兒編程培訓學校是太原青少兒教育品牌，形成了以樂高創意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心，集國內外大型權威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

自2015年成立以來，經過三年多的積累，太原少兒編程培訓學校砥礪奮進。載譽前行，累計培養上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領域中拔得頭籌。

在去年，國務院印發《新一代人工智能發展規劃》，規劃明確提出：“在中小學階段設置人工智能相關課程，逐步推廣編程教育。”此次規劃出臺，將會加快編程及相關人工智能課程進入中小學課堂。

一提到編程，大家腦子里第一個浮現就是代碼、枯燥、難。最重要的還是學習起來困難。那它到底難在哪里呢！你如果想讓自己學習或是讓孩子學習，那就的好好看看了。怎樣才能簡單快速的學習編程以及什么年齡適合學編程。

專業的老師，可以起到引導者的角色，讓孩子在最短的時間收獲盡可能多的編程知識和能力，幫助孩子節省時間去學習語數外。

更廣泛地說，學校應該別再太看重特定的工作技能，而是強調通用的生活技能。最重要的是教會孩子能夠隨機應變、學習新事物，在不熟悉的情況下仍然保持心理平衡。

北大匯豐商學院-創講堂是作為北大匯豐商學院創新創業中心主辦的大型創新創業講座式活動，此邀請7位福布斯中國“30歲以下創業者”分享創新創業的經驗，旨在更好地刺激創新創業思想，增進各領域創新創業交流，推動創新創業環境的不斷發展。

無論從資本市場還是家長關注度來看，未來會有更多的孩子加入編程學習的隊伍中，越早學習優勢就越大。

今天9月8日是“國際掃盲日”是聯合國教科文組織在1965年設立的。不要以為掃盲的目的僅僅是讓人們識字哦。到今天“國際掃盲日”已經上升為幫助人們增長新知識的節日。

對于徐女士借少兒編程提高孩子分數的想法，在杭州一家培訓機構從業兩年的少兒編程老師張齊(化名)認為，其實二者關系并不太大：“兒童編程在一定程度上鍛煉思維模式，但這并非提高分數的有效途徑。”

許多教育專家一致認為是有效地學習，或者更深層次的學習，最終確定了21世紀學生最重要的四項學習能力：批判性思維、溝通能力、團隊協作、創造與創新。

　　山東濟南的王菊清（化名）是一名10歲孩子的媽媽，在她看來，編程對數學要求很高，“我孩子對繪畫、音樂更加敏感，我不想讓她這么小就過度學習，所以不會去要求孩子學習編程。但如果孩子真的對這方面感興趣，我也支持她學”。

南京大學對于計算機專業類學科的自主招生，一般需要考生在數學、物理、化學、生物學、信息學奧林匹克競賽任一學科中獲得全國決賽三等及以上獎項。

10到16歲的孩子，大腦發育尚未完成，這段時間的學習會促進大腦神經元突觸的生長以及神經元之間連接的形成，所以只要給任何正面的刺激對于孩子的智力開發都是有幫助的。

編程是互聯網、人工智能等高新技術的基礎和核心，而當下，正是計算機編程普及的風口浪尖，誰能搶先一步抓住這個風口，就會在未來的計算機時代占有主動地位。不僅如此，學習編程還對孩子的成長有重要意義。芬蘭教育部長說：“在未來，如果你的孩子懂編程，他就是未來世界的創造者；如果他不懂，他只是使用者。”我們不希望未來所有的孩子都成為程序員，但是希望每個孩子都有改變世界的能力。在可見的未來，“編程”將如今天的數學、英語一樣，成為每個受過教育的人都必須具備的基本素質，是未來人工智能時代的基礎。

2015年畢業后回國全職投入創業，創辦了線上少兒編程培訓機構編玩邊學。

這樣的英雄故事，我們百聽不厭，每一次，都會為正義的勝利而拍手叫好。

輕松幫助學生編程入門：對于中小學生，學習專業編程軟件尚有一定難度，他們的邏輯思維能力相對不強，對程序思維的理解存在一定困難。Scratch將程序思想蘊含于積木式的操作步驟中，包括邏輯運算、條件、循環、事件等，圖形化地反映出程序思想，讓學生在完成作品的過程中體會編程，為以后深入學習編程打下基礎。

看了迪迦為了世界和平，利用變身器搖身一變為超人，在兇狠的怪獸面前，勇敢出擊，使用絕招，給怪獸致命的一擊。

這個問題就和“什么樣的衣服是最好的衣服”類似了。 答案是在不同的場景和目標下，選擇對應的編程語言，沒有哪一種語言是最好的語言。

太原少兒編程培訓學校實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準，擁有200名專業教研人員，懂技術更懂教育，打造出科學、系統、完善的課程體系。課程內容符合中國兒童成長特點，全方位保證學習效果。

課程教具選用擁有80多年發展歷史的正版樂高積木套裝，環保ABS材質，安全健康無異味，顆粒飽滿光滑無毛刺，符合歐洲食品衛生局安全標準。

學生在制作一個小動畫的過程中，自己拆分任務、拖拽模塊、控制進度，從而理解"并行"、"事件處理""目標實現"這樣的概念，培養編程思維，提高中國孩子的綜合能力和素質。

太原少兒編程培訓學校400多名金牌講師，每月“專業+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓，堅持高品質素質教育，所有機器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。

太原童程童美學員們在教學老師指導下，利用課堂所學到的搭建和編程知識，充分發揮想象力和動手能力，成功完成一個又一個樂高機器人作品，感受編程的魅力，享受創新的樂趣。

太原少兒編程培訓學校品牌榮譽值得信賴，家長更放心讓孩子在童程童美學習，成立以來，不光受到家長和學生的歡迎，同樣受到行業和權威機構的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力，在多項年度評選中屢獲殊榮。

太原少兒編程培訓學校成就孩子們的未來。學幼兒學編程就來太原少兒編程培訓學校

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