課程標題：太原英語口語培訓班排行榜

太原英語口語是太原英語口語培訓學校的重點專業，太原市知名的英語口語培訓機構，教育培訓知名品牌，太原英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

太原英語口語培訓學校分布太原市小店區,迎澤區,杏花嶺區,尖草坪區,萬柏林區,晉源區,南內環,平陽路,金茂大廈,古交市,清徐縣,陽曲縣,婁煩縣等地,是太原市極具影響力的英語口語培訓機構。

New lords, new laws.

[字面意思] 新主人，新規矩。

[解釋] 將軍令。

No news is good news.

[字面意思] 沒消息好消息。

[解釋] 這是一句勸別人不要著急，要耐心消息的等待的話。

【記】詞根記憶：de＋fin（范圍）＋e→劃定范圍→定義

【派】explorer（n. 探險家）；exploration（n. 探索）；exploratory（a. 探險的，探測的）

【記】來自aware（a. 知道的，意識到的）

Do you agree or disagree? What’s your opinion?

【例】Within this colony, there is little aggression among ants from different nests. 在這個蟻群當中，來自不同蟻巢的螞蟻之間很少有攻擊行為。

　　約翰森:我會記住的。能給我公司的手冊和工作安排嗎?
　　經理:當然，我會叫秘書拿給你，還有其他問題嗎?

committee [kmti] n. 委員會（council）

最近的超市怎么走?Where is the nearest supermarket from here?

【例】In a small community, behavioral norms are more likely being homogeneous than in a large city. 在小社區，行為規范可能比大都市更加統一。

dominant [dmnnt] a. 支配的（predominant），統治的；占優勢的（important, outweighing）

【派】expressively（ad. 表現地）；expressiveness（n. 表現，表示）

aim/level at the moon 想入非非， 野心太大

moon away 虛度時光

Dont\'t moon away the Mid-autumn Festival。找點事兒做吧，不要虛度了中秋佳節哦。

所以，本書以詞根、詞綴記憶法為主體，利用單詞的分拆、同義詞和形近詞的比較，以及詞與詞之間的聯系，并配合幽默的插圖形成了一套實用、有趣的記憶辦法，幫助考生高效記憶單詞。

比如說，觀點為"利大于弊"，那么利寫三條，弊寫兩條；要么利寫兩條，弊寫一條(前提是有足夠論證內容)。

【搭】in vast numbers 大量的；thevast majority 絕大多數

1：What + n.+主謂部分

2：How + adj. / adv. / v.+主謂部分。本題屬第一種，但省略了bad，相對于 What a bad time I had! 這是個習慣用語。

13.3 強調句結構

常考的強調句結構是it 引導的句子。

It is (was) 被強調部分+ that (who) + 句子其他部分。

[摘要]在閱讀英語材料，如果能夠用正確的方法進行快速閱讀訓練的話，即使在原有的基礎上也可以在閱讀速度方面取得顯著的提高，現推薦練習快速閱讀的四種方法，希望對考生的英語閱讀提升有所幫助。

imply [mpla] vt. 意味著，暗示（suggest）

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