課程標題：2020年濰坊坊子區學雅思去什么學校

濰坊坊子區雅思是濰坊坊子區雅思培訓學校的重點專業，濰坊市知名的雅思培訓機構，教育培訓知名品牌，濰坊坊子區雅思培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

濰坊坊子區雅思培訓學校分布濰坊市濰城區,寒亭區,坊子區,奎文區,青州市,諸城市,壽光市,安丘市,高密市,昌邑市,臨朐縣,昌樂縣等地,是濰坊市極具影響力的雅思培訓機構。

同是外企員工的范小姐則認為，這樣說話幾乎已經成為公司企業文化的一部分，“如果你講話不夾雜一點英文，會給人不professional(專業)的感覺。”

I know how to handle two-faced people and can even tell at the first glance who are in the habit of running with the hare and hunting with the hounds.(注：run with the hare and hunt with the hounds指人兩面討好，罪任何一方的做法。)

吸引更多的孩子，制作了生動活潑的節目。

I left home at 5:00 in the morning so as to be there on time.

我早上5點鐘就出門，以便準時到達那里。

第二部分讓考生就某一商務主題發表一分鐘的演講，而第三部分中，兩位考生就某個商務主題進行討論。這兩個部分要求較高，而準備時間僅為一分鐘。

　　B: I am responsible for selling.

像瘋子一樣的大聲讀出來。

學會用英語思維，講出來的英語才能更地道。

這兩種方法勸告人們讀書要善于利用零星時間，做到時時可讀書，處處能讀書，使讀書完全生活化。

superior 較好的，較高的 反義詞 inferior

評論家指出該劇缺乏創意。

傳統語言學觀點認為：語言的輸入與輸出在外語學習中相互促進，密不可分，輸入是前提、基礎，輸出是結果、目的。沒有信息輸入，聽不懂別人的話，又何來交流與反饋?有些同學一味地通過讀、寫、記反復操練英語知識，而真正在與外國人交流時，由于聽不懂對方所說而無法表達自己的思想。因此，欲將語言知識轉化為語言能力，特別是表達能力，首先要強化聽力訓練。可以通過聽覺或視覺感知語言材料，如英文廣播或英語影視作品等，大量接觸生動語言，并通過聽來理解語言信息。學生要充分利用聽力課的時機，結合教師傳授的一些聽力技巧，大力提高聽的能力。

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2、是注意用詞。從整體上來說，中國大學生的詞匯量是完全夠用的。但講英語時，由于受漢語干擾，常出現用詞不當、搭配不當等問題。原因在于，中國學生掌握的常常是一些正式場合使用的書面詞匯，而對口語中使用的詞匯或者一些簡單詞匯的多種用法卻了解甚少。使得講出的英語生硬、難懂、不自然。一些語句的表達帶有很濃的漢語色彩，使外國人無法理解。解決的方法之一是對所學的詞匯進行梳理，特別是要掌握一詞多義現象及短語的運用。中國式的英語口語一個很大的缺點就是大詞用得多，而真正地道的英語口語卻充滿著短小、活潑、生動的短語;此外還要注意模仿外國人的常用句式，通過借鑒經典的口語教材中所提供的英語句子，使自己的表達不錯位;同時還應大力加強語法和相關文化背景知識的學習。

Youth is not a time of life ；it is a state of mind ；it is not a matter of rosy cheeks ，red lips and supple knees ；

I think we have a new lease of life.

（譯文：你的演講，每個人現在都能理解你的觀點。）

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