課程標題：無錫惠山區雅思培訓機構排名前十名單匯總公布

無錫惠山區雅思是無錫惠山區雅思培訓學校的重點專業，無錫市知名的雅思培訓機構，教育培訓知名品牌，無錫惠山區雅思培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

無錫惠山區雅思培訓學校分布無錫市錫山區,惠山區,濱湖區,梁溪區,新吳區,江陰市,宜興市等地,是無錫市極具影響力的雅思培訓機構。

【記】聯想記憶：大家對KFC的炸薯條（fried chips）一定不陌生

他的第三任妻子離開了他，他炒股時賠了錢，他的狗死了。

accurate

一氨基一羧酸 monoamino

（1）根據其在句子中的功能，動詞可以分為四類，分別是：實義動詞、系動詞、助動詞和情態動詞。

（1）年份通常用阿拉伯數字表示，用基數詞讀。公元前用B.C.表示，公元用A.D.

2. 表示轉折類關鍵詞：despite, in spite of, but, although, though, while, yet, otherwise, on the other hand, however, nevertheless, nonetheless, etc.

*accreditation

*available

［bi'h:f］n. 為了…的利益；代表

【例】Should films and television be censored or should we be free to choose what we see? 電影和電視應該接受審查還是由我們自由選擇？

［'bkl］n. 皮帶扣環；v. 扣緊；（使）變形；彎曲

4th July is an important date in American history.

應該寫成The fourth of July...

19 couples took part in the ballroom dancing competition.

19對選手參加了交際舞比賽。

應改寫成：Nineteen couples took...

60％ profit was a reported．

據報道有60％的利潤。

應改寫成：Sixty per cent profit...

1345 kilograms force was applied at the center point of the bar.

試驗時，在桿的中點加了1345公斤力。

可改成When tested, a force of l345 kg was applied...

任務型語言教學是交際語言教學的一種途徑，其教學思想仍然是在交際語言教學的理論框架之內。20世紀80年代，國外不少的第二語言學習的研究者如Long Williams和Nunan等都系統地提出了任務型語言教學的主張，并從不同的角度對任務做了界定：

(1)Long(1985)從非語言的角度把任務定義為：為自己或他人所做的一種無償或者有償的工作。如填寫表格、買鞋子、訂機票等。也就是說，任務是人們在日常生活、工作和游戲中所做的各種各樣的事情。

(2)Nunan從交際的角度認為：交際任務是學習者使用目的語來理解領悟、處理問題、發揮創造、相互交流的課堂教學活動。

(3)Bygate,Sketan和Swain(2001)從學生自主學習的角度認為：任務是一種受學習者的選擇所影響的一種活動，并且可以根據學習者自己的理解而變化的活動。這個活動需要學習者為了實現某個目標而有意義地使用語言。

因此，筆者對任務型語言教學的理解是：設定一個任務，讓學生在完成任務的過程中習得語言。而任務簡言之就是“做事”，去做一件富有意義并且與真實世界相關聯的事，促進學生情感的激發和動力的生成。總之，對英語教師來說，重要的不是定義，而是運用。只要我們了解了任務型語言教學的理論依據和基本思路，就可以自己發揮、創造、逐步形成自己行之有效的教學模式。

2.任務的結構組成

【派】assessment（n. 評定；核定的付款額）

Xiao Wang is as tall as Xiao Yu.

This building looks not so (as)high as that one.

Miss Xu speaks English as fluently as you .

This room is three times as large as that one.

2.比較級的用法

①雙方比較，表示一方超過另一方時，用“比較級+than”的結構表示;

［'tekp］n. 檢查；查體

無錫惠山區雅思培訓學校成就你的夢想之旅。學雅思就來無錫惠山區雅思培訓學校

培訓咨詢電話：點擊左側離線寶免費咨詢