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六、先練習好運球,運球是打好籃球的基礎,不會運球,等于不會打籃球。要想運好球,必須多練習。而且較好是練習雙手運球,這樣在打比賽的時候,才能夠更輕松自如地擺脫對手。
【籃球比賽】籃球的規則 籃球比賽的基本規則詳解
1、比賽方法:一隊五人,其中一人為隊長,候補球員最多七人,但可依主辦單位而增加人數。比賽分前、后半場,每半場各 20 分鐘,中場休息 10 分鐘。比賽結束兩隊積分相同時,則舉行延長賽 5 分鐘,若 5 分鐘后比數仍相同,則再次進行 5 分鐘延長賽,直至比出勝負為止。
2、得分種類:球投進籃框經裁判認可后,便算得分。 3 分線內側投入可得 2 分;三分線外側投入可得 3 分,罰球投進得 1 分。
3、進行方式;比賽開始由兩隊各推出一名跳球員至中央跳球區,由主審裁判拋球雙方跳球,開始比賽。擲界外球。
4、選手替換:每次替換選手要在20秒內完成,替換次數則不限定。交換選手的時間選在有人犯規、爭球、叫暫停等。裁判可暫時中止球賽的計時。
5、罰球;每名球員各有 4 次被允許犯規的機會,第五次即犯滿退場。且不能在同一場比賽中再度上場。罰球是在誰都不能阻擋、防守的情況下投籃,是做為對犯規隊伍的處罰,給予另一隊的機會。罰球要站在罰球線后,從裁判手中接過球后 5 秒內要投籃。在投籃后,球觸到籃框前均不能踩越罰球線。
6、違例:普通違例,如帶球走步、兩次運球、腳踢球或以拳擊球。跳球違例、跳球時的違例:除了跳球球員以外的入木可在跳球者觸到球之前進入中央跳球區。
7、30秒鐘規則:進攻球隊在場上控球時必須在30秒鐘內投籃出手(NBA比賽為24秒,全美大學體育聯合會比賽中為35秒)。
策略二:交其友,激其趣
南京籃球培訓班教練積極鼓勵幼兒,將小籃球作為南京籃球培訓班教練健康活動永遠的好朋友,從而達到增強幼兒體質的目的。如開展的邊走邊拍籃球活動中,小班幼兒活動的游戲化最能發揮他們的主動性,能激發幼兒的興趣,并能較快掌握正確動作,提高鍛煉的效果。如幼兒高舉籃球手臂走,不能讓籃球掉下來,增強他們的背肌、臂肌和腹肌;模仿各種動作,抱球學矮人走和巨人走,可鍛煉膝關節及周圍的韌帶、肌腱,發展腿步肌肉的力量和肌肉耐力;倒退走、學大象走、開汽車,可鍛煉幼兒的平衡能力。
八、小結:
另外,后衛還肩負著要為場上同伴創造機會的重任,他要在正確的時間、準確的地點把球傳到正確的人手里,所以后衛必須是全隊當中技術最全面、掌握情況最好、意志品質最強的隊員。
根據幼兒園的實際情況,比賽可以以班級為單位,亦可在幼兒園選一些比較能干的幼兒作為幼兒園的籃球隊,以展示的形式給全園的幼兒觀賞。
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3雙手頭上拋接球練習
方法:雙手持球于頭上,運用抖腕的力量將球垂直向上彈出,連續作。
要求:只用抖腕的發力,前臂微有上伸動作。球要垂直彈出。
從正面近距離持球投籃開始,持球動作要規范,球出手時要撥指、壓腕,要有拋物線。
6、基本動作技能掌握的前提下,進行攻防和整合練習。
多用在對手防守較緊的情況下,在快速運球中突然停止前進,迫使防守隊員被動減速停住,趁其重心不穩時,再突然加速起動運球,擺脫防守。動作方法;運球急停時,用手快速拍按球的前上方,同時,兩腳做跨步急停,并轉入低運球,用臂、上體和腿保護球。運球急起時,后腳用力蹬地,同時拍按球的后上方加速超越對手。
籃球運動能幫助培養孩子的規則感、促使幼兒形成良好的個性和團隊精神,有助于幼兒心理及社會適應能力的發展。
其中核心問題有兩個:移動和意識。前者可以練出來,后者..我也沒轍了...-_-... 小前重要的是要有中投技術,我給你個具體的計劃吧... 1.每天 練習投籃100次,重要的是要學會怎么投籃,手型呀,投籃姿勢呀,還有就是投籃點,小前要有更多的投籃點,這很重要 2.可以練練中長跑.這樣來練習 你的肺活量和耐力,只有好的體能才能有更穩定的出手 3.下蹲或蛙跳,這樣可以增加你的腿部力量,也可以增加你的爆發力 4.技術方面的,你要學一 學背身打.先打2對2吧,這樣你可以練一連你的具體技術,先靠住他再來個加晃,然后轉身運球或者就來個后仰的跳投.一定要靠住他, 5.場上的打球 意識,嚴禁小前帶球過多,一定要及時的傳空當,可以和隊友來個眼神或者叫幾聲,這樣也可以給對方些威懾力。
如果防守你的人轉去防守持球的人,而原本防守的人因為本能問題也會去繼續上去防守持球的人,這個時候你就迅速跑開,你身邊的防守就會出現了空檔期,接到隊友傳球后,就可以輕松上籃得分。這個技巧需要兩個人有一定的默契。無球擋拆。其實上面已經說過了,就是替沒有球的隊友打掩護。替有球的隊友掩護,那這有什么意義呢?意義就在于可以讓沒有球的隊友身邊出現防守空檔期,從而制造機會上籃得分。
事先需要運動熱身。冬天人的身體相對比較僵硬,直接打球容易受傷。打球之前需要做熱身,可以慢跑幾圈來熱身。
籃球技巧課堂
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