新聞標(biāo)題:2020年溫州甌海區(qū)哪間學(xué)sat學(xué)校好
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【搭】Glacial episode 冰河時(shí)代
brochure [bror] n. 小冊(cè)子(pamphlet, booklet)
B:是的,你知道去年夏天你工作過(guò)的那個(gè)地方是否需要人手嗎?
【搭】insurance policy 保險(xiǎn)單
板球總是能喚起英國(guó)人對(duì)田園式的農(nóng)村風(fēng)景和悠閑的生活節(jié)奏的情愫。
I was often made to do this and that by my brother when I was young.
praise above/beyond the moon 過(guò)分頌揚(yáng); 捧天上
promise sb. the moon 對(duì)某人作無(wú)法兌現(xiàn)的許諾
shoot the moon (為避債)乘黑夜搬家
The moon is a moon still, whether it shines or not。
不管顯露不顯露, 月亮總是月亮。
The moon is not seen where the sun shines。
太陽(yáng)一出,月亮失色;小巫見(jiàn)大巫。
the man in the moon 月中人(指月面的黑斑); 假想的人
他們產(chǎn)品的質(zhì)量比他大部分的供應(yīng)商的要好多了。
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但是單純有段首連接詞還不足以支撐全文的結(jié)構(gòu),因此考生應(yīng)該同時(shí)準(zhǔn)備段中連接詞,包括"比如說(shuō),因?yàn)椋牵鄬?duì)比而言"等,粗略估計(jì),全文完成下來(lái)可以達(dá)到15個(gè)以上的路標(biāo)詞,不僅承接了全文,結(jié)構(gòu)清晰明了,而且也為時(shí)間緊張下的寫(xiě)作減輕了不少字?jǐn)?shù)壓力。
2020年溫州甌海區(qū)哪間學(xué)sat學(xué)校好
【記】分拆聯(lián)想:syll(音似:say)+able(可以…的)→可以說(shuō)出來(lái)的→音節(jié)
renascence
A:我正指望我的圖書(shū)館學(xué)教授今年夏天能在編目部給我找個(gè)工作。
英語(yǔ)通俗報(bào)紙《每日快報(bào)》 The Daily Express:http://www.express.co.uk
【派】rehabilitation(n. 恢復(fù),復(fù)原)
【記】詞根記憶:de(變壞)+ceive(拿,抓)→用不好的手段拿→欺騙
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