課程標(biāo)題：永康附近英語口語培訓(xùn)班

永康英語口語是永康英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，永康市知名的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，永康英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

永康英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布永康市等地,是永康市極具影響力的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

【例】It is said that the grand spectacle of a comet develops from a relatively small and inconspicuous chunk of ice and dust. 據(jù)說巨大的彗星開始只是由較小而不起眼的冰和灰塵組成的塊狀物。

B: Well, it's kind of like reading. Some things you find are great, but a few are real waste of time. You have to pick and choose.

Two hundred trees have been planted by now. 到現(xiàn)在為止，已經(jīng)種了二百棵樹了。

【例】Another unusual feature of glass is the manner in which its viscosity changes as it turns from a cold substance into a hot, ductile liquid. 玻璃具有另一個(gè)不尋常的特性，那確是當(dāng)其從冰冷的固態(tài)變成熾熱的、易延展的液體時(shí)，其黏性就發(fā)生變化。

【參】exception（n. 例外）

【例】I missed the first episode of the new TV show, but I hope to watch a later one. 我錯(cuò)過了新電視節(jié)目的第一集，不過我希望觀看下一集。

【例】The danger of the fire gave an impetus to the use of more durable material. 火災(zāi)的危險(xiǎn)推動(dòng)了更耐火材料的使用。

chubby [tbi] a. 豐滿的，圓胖的（plump, fat）

"這是新托福獨(dú)立寫作的典型提問方式，正是因?yàn)橄鄬?duì)較統(tǒng)一的提問法，她降低了不少應(yīng)對(duì)難度。

【記】詞根記憶：not（標(biāo)識(shí)）＋ation→標(biāo)記法

B: No. I got Susan to do it.

Pauper

n. 窮人分解為paper+u，paper是 紙 ，u借用漢語讀音 有 ，聯(lián)想一個(gè)情景：富人有的是錢，但窮人光有紙沒有錢，所以光有紙的人就是窮人

《世界新聞報(bào)》 The News of the World：http://www.newsoftheworld.co.uk

【記】聯(lián)想記憶：一個(gè)明星（star）后面都跟著一群工作人員（staff）

【例】Because of these contrasts, "popular" may be viewed as clearly different from "folk". 由于這些對(duì)比，“流行”被看成與“民俗”明顯不同的詞。//The passage is organized by contrasting the meanings of two related words. 這段話是通過對(duì)比兩個(gè)相關(guān)字的意思而組織起來的。

film [flm] n. 電影（movie）；膠卷；薄膜v. （把…）拍成電影

【例】Although this might seem to be a digression, the professor is using an example to explain why plants that are grown in water must have gas bubbled through the water. 表面看來這好像是題外話，實(shí)際上教授是在用這個(gè)例子來解釋水生植物為何必須在水中產(chǎn)生氣泡。

folklore [foklr] n. 民間傳說

【記】來自figure（外形，象征）＋ative →象征性的→比喻的

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