新聞標題:2022年7月20日信陽浉河區哪里有托福培訓班排名名單匯總
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對比聯想:引起相反意義的聯想。如:back-front; boy-girl; ask-answer;奇特聯想:sad, fat, cat, shall, catch, bag(悲傷的, 肥的, 貓, 將, 抓住, 書包);fine, kite, tie, line, fly, sky(好的, 風箏, 系, 繩索, 飛, 天空)。
(4)合成與分解法。
Not yet.
“It\'s not only a way to gain knowledge to improve yourself, but also a way to slow down your pace of life, ” explained Zhou Yunqing, a Wuhan University sociologist.
278. Is the cut still painful? 傷口還在痛嗎?
The implication of this is that if a message can be decrypted using the public key,then it must have been sent from the owner of the private key.
A:是的,車有多種變速齒輪讓您的騎行更輕松。
提高英語口語表達能力的基本要求是同學們要敢于開口說英語。有的同學由于害怕開口說英語發音不準,從而導致在別人面前不敢開口,甚至于對自己來說練習口語都是一種折磨。
甲:您叫什么名字?
1.offer sb. sth. to sb. 向某人提供某物
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教材中有許多適合小學生表演的素材,我利用這些素材,創設情境,為學生構建一個展示自我的舞臺,這樣有助于學生加深對課文的理解。
面見客戶時的實用英語
會話場景
接機后的次日,Brian在公司里,為Johnathan 介紹自己的老板-Mr. Sun……。
B: Mr. Sun, I\'d like you to meet Mr. Johnathan Mitchell, sales manager for Nortern Reflections of Canada. (Sun extends hand first; Sun and Mitchell shake hands) Mr. Mitchell, Mr. Steven Sun, general manager of Apex Trading.
主謂語一致的情況較為復雜,考生平時學習要留心歸納。有些特殊句式的主謂一致問題很容易被忽視,如倒裝句、關系代詞在定語從句中做主語的情況等,答題時要高度重視。
三、查指代是否一致
對于短文中出現的每一個代詞都要查一下它所指代的內容以及在句中的作用,注意其數、格、詞性是否正確和前后一致,包括人稱代詞、指標代詞、反身代詞、關系代詞以及疑問代詞等。指代錯誤也是高考改錯題中常設的改錯題。例如:
1.We climb everywhere, not only in America. They have been to Europe…(NMET\'92)根據上下文 ,句中的They屬指代不一致,應改為We。
2.The game speaks for themselves. ( MET\'90) 句中的反身代詞themselves應改為單數itself,因為指代的是單數主語the game。
四、查平行結構是否平行一致
由and,or,but,either…or…,neither…nor…,not only …but also…,as well as等并列連詞和詞 組連接的結構可稱為平行結構。平行結構在詞性、時態、非謂語動詞的形式上往往要求前后一致。答題時要留心平行結構前后是否對等平行,這也是常設的錯誤。例如:
Modern people know…,have better food,and to live in cleaner surroundings.(NMET\'93)應將 to live前的to刪掉,因為and連接的是know,have,live三個并列平行的謂語動詞,其時態和形式必須一致。
五、查名詞的單復數與修飾詞語或上下文是否一致
fly (adj)
Good looking; nice.
【例】Honey gots a fly ass. [Nassau Community College, Garden City, New York, 1998]
我要等多久呢?
122. You asked for it! 你自討苦吃!
自由女神緊挨著紐約的海濱佇立。
情境短語
1. get acquainted (with...)(和`……)認識,熟悉……
(7)及時復習,鞏固知識 學會了的東西隨著時間的流逝會逐漸遺忘,但學語言有遺忘現象是正常的。更不必因為有遺忘現象而影響自己學好英語的信心與決心。問題在于怎樣來減輕遺忘的程度。
要有信心。英語不過是表達思想的一種工具、一種說話習慣而已。我們要堅信,只要有投入,有付出,就會有收獲。絕不會 付出的愛收不回。
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