課程標題：淄博學實用英語口語在哪里學

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1、專業的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富，善于激發學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

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在把自己的觀點表明后，接下來就該要舉例來證明自己的觀點了，這個例子可以放在正文里來詳細說明，但在第一段還是最好提到下面即將要舉的例子，這可以說是全文的thesis statement。

只有西裝和外套需要干洗，我明天晚上就需要這件襯衣，還有衣服的袖口和領子要上漿。

建議考生對本書的所有例題，不要急著看答案和分析，應該先嘗試自己分析，然后和本書的分析對照，看看思路是否一致。這樣，考生可以逐漸培養做題思路，掌握做題技巧，從而提高應考時候的實戰能力。

熱身練習一：激活你的詞匯

這個不同就是，在課堂上講解，你隨時可以知道學生的困惑在哪，隨時可以和學生互動，然后隨時可以調整自己的講授方式，讓學生的問題迎刃而解。而用文字講解，你就得提前預判讀者對各道試題可能產生的困惑和問題所在，然后你的講解才能一針見血，不偏不倚，才能讓讀者豁然開朗。

(B)the competing of numerous races are

We are cognizant of the problem.我們意識到了這個問題。Having identified the problem, the question arises of how to overcome it.發現問題后，如何克服它的問題又出現了。The problem is finally solved.問題算解決了。He believes this to be a relatively small problem.他認為這相對而言是一個小問題。

這說明，我們可以使得我們的寫作更地道在句首使用分詞、動名詞、不定式，使句首豐富起來！

根據one of做主語，謂語動詞使用單數的規則，排除A、B和C。

你的腦海里總回蕩著一首歌，這歌似乎還處于循環播放模式。

　　【知新】智能手機用英語可不能說intelligent phone，而要用smartphone表示�！拔易⒁獾侥阗I了一部新的智能手機”就可以表示為I noticed that you\'ve got a new smart phone. have got sth.是口語中“擁有，買到”的地道表達。

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讀詩使人靈秀數學使人周密，科學使人深刻，

也就是說如果一份報文能用這個公鑰解密，那么它一定是從私鑰擁有者那里發送過來的。

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“上海合作組織”是一個新生事物，今后成長的路還很長。

那么，好吧，就從大道理開講。SAT考官不太歡迎古板的文章，所以請你一定要說得嚴謹，展示你縝密的思維。

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