新聞標題：張家港學sat那個學校好

張家港sat是張家港sat培訓學校的重點專業，張家港市知名的sat培訓機構，教育培訓知名品牌，張家港sat培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

張家港sat培訓學校分布張家港市等地,是張家港市極具影響力的sat培訓機構。

【搭】apologize to sb. 向…道歉；

B: I want to clip a couple of articles first.

【例】The story emphasized the courage of one man made him a hero in our history books. 我們歷史書中的這個故事強調了一個人的勇氣能使其成為英雄。

Unlike the other ladyboys hoping to find men to protect them , suay just buried the friendship from cheuk in her heart . occasionally some visitors known cheuk before came in the pub , suay was hardly known that cheuk was mistakenly killed his team member in a duty , he was blamed and left the job , he ever talked with his police father for several years just because of this event . . . . as usual daily life , cheuk and suay were preparing opening of a new pub , cheuk told suay he wanted to terminate the job

Do you have anything to say?你有話要說嗎?

銜接句 As we all know, is known to all, is well known my opinion, far as I am concerned, sight reminds me of something in my daily life.

3.結尾句 In the a has been stated..

【派】renewable（a. 可再生的）；renewed（a. 更新的）；renewal（n. 更新；復興）

【派】explorer（n. 探險家）；exploration（n. 探索）；exploratory（a. 探險的，探測的）

　　What about having a look at a sample first?

【記】即超市中賣的“培根”

【搭】an asymmetrical haircut 不對稱發型

詞匯教學不僅僅要讓學生掌握語音、語義及其在文中的用法，還要讓學生知道其正確的搭配關系和形式以及詞的語法特征，更要讓學生掌握詞的各種規則，如構詞規則、使用規則，甚至要讓學生掌握在詞背后的文化內涵，以期達到讓學生掌握詞匯、使用詞匯并會據此自我學習、自我擴充詞匯的目的。因此在英語教學過程中如何有效地進行詞匯教學，從而培養學生的思維能力，使學生主動、自覺地記單詞，是我們每個教師應該不斷認真思考的一個問題。根據我多年的英語教學實踐，結合實際教學中出現的問題，我想談談對英語教學中詞匯教學的一些思考和嘗試。

一、詞匯教學的重要性

關于還在考試路上奮進的各位考生，我無法相助其他，唯有通過本書為考生鋪就新托福備考之路，祝各位取得理想的成績，順利進入自己理想的大學。

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I have something important to tell you.我有件的事要告訴你。

【記】詞根記憶：physic（醫學）＋al→醫學活動→體檢

state [stet] n. 情況（condition）；國家（nation）；州（province） v. 陳述（express）

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