課程標題:重慶江津區附近英語口語培訓班
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Lesson 33
Text A
We Are Not Deaf !
Jane and Lise have had lunch with Uncle David and Aunt
Janet. The two old people are deaf , and the girls are tired because they have
(E)they hear
這是阿拉伯人自己創造的更加充滿希望的世界。
這個事情,就把個人與社會掛鉤,把現在與過去掛鉤,高明!然后就是一幅對比鮮明的畫面有個懵懂的少年與一位風燭殘年的老人在一起,聽老人講述曾經的熱血過往。
再看看另外一段:
接下來的一半要寫什么呢?好的結束段落往往都會增加些新的內容,要有點畫龍點睛的東西,這一點和我們中學里學習作文是一樣的。
以前,美國的老師和ETS經常就舊SAT試題中的analogy部分及文法部分爭執不休,有時候甚至對簿公堂,主要原因就在于,美國絕大部分人都能接受的文法規則ETS卻不認可。當然為了避免麻煩,ETS在最近幾年的試題上,已經很少會考到一些有爭論的文法點了。
作文的答題紙是兩頁(見本節后的SAT作文答題紙),共有53行劃線。
漢語里的俗語可以說是豐富多彩、包羅萬象,其中一些數字式俗語的運用使得漢語口語活潑生動、富有朝氣,如:“不管三七二十一”、“八九不離十”、“二一添作五”、“一推三六九” 、“八字不見一撇”、“五大三粗”等,更有些頗具地方色彩的俗語如“二百五”、“十三點”等等。類似的用法可以說是不勝枚舉,比比皆是。有趣的是,英語中同樣有類似的用法,如:nine-to-fiver指朝九晚五的工作或普通的上班族,fifth column泛指通敵的內奸,a Catch-22 situation表示難以逾越的障礙,而forty winks則是小睡、打盹兒,等等。
【分析】
5. How many positive integers less than 1000 are not divisible by 3?
和數(composite):一個整數至少有3個不同的因子。
肯定句:The book is on the table.書在桌子上。(主語和謂語倒裝)
Black cat: 在古埃及和羅馬貓是受崇拜的動物。家里的貓死后,所家人都很悲傷,還會把它制成木乃伊。自17世紀起貓與巫術起來,其運氣也從好運變為厄運。在美國,看見黑貓或黑貓從身旁走過都被是壞運氣 (It is bad luck to have a black cat walk by)。
第二、三段提到的就是兩例典型的委婉語現象。
文章也使用了一些轉折詞,使文章自然流暢(如第二段的yet, instead, but,第三段的however, but, eventually等)。
有關問題的英語怎么說的例句2:
練習題
倘若能體現出對美國歷史人文知識的了解,那就是錦上添花了。
有的考生喜歡臨時抱佛腳,在正式考試之前背幾篇范文,然后生搬硬套到考題上,這實在是個很不聰明的做法。
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