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[k'lps]v./n. 崩潰;虛脫
【例】How beneficial do you think it is to group students according to their level of ability? 你認為按照能力的高低給學生分組有多大益處?
②He will be twenty years old next year.
副詞主要用來修飾動詞、形容詞、副詞或其他結構。在雅思寫作中,尤其要注意副詞的使用。
閱讀十大題型的難易程度相差較大,因此考生在應考時如能采取由易極難的原則,則往往可以節省解題的時間,最優化考試的效率。
【派】annually(ad. 一年一次,每年)
['sens]vt. 審查,檢查(書報);n. 檢查員
【記】詞根記憶:ap+proxim(接近)+ate→接近的→近似的
He used to take a walk after dinner.
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托福、雅思等等的競爭,幾乎形成了血拼場面。由于缺乏行業標準,缺乏專家指導,很多中介機構昧了良心只想掙錢,很多學生都難免上當,把自己送進了不三不四的學校,白白花了很多錢,才大呼上當。
compensate
*chew
civil
④on Monday在星期一
②learn English學英語
整體的理解?梢姡潘悸犃荚嚫鼜娬{語法的精確度和系統性。
fect 做,作affect(vt. 影響)
【記】聯想記憶:cens(評估)+ure→因為評估不及格,所以遭到責難
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