新聞標題：2021鄭州文化路少兒學編程培訓機構哪家好

鄭州少兒學編程信息 鄭州二七區福華街少兒編程培訓學校是鄭州青少兒教育品牌，形成了以樂高創意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心，集國內外大型權威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

自2015年成立以來，經過三年多的積累，鄭州二七區福華街少兒編程培訓學校砥礪奮進。載譽前行，累計培養上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領域中拔得頭籌。

GraceHopper，1928年大學畢業于瓦薩學院，并取得數學與物理雙學士學位，畢業后隨即進入耶魯大學研究所就讀，于1930年取得碩士學位。

編程是互聯網、人工智能等高新技術的基礎和核心，而當下，正是計算機編程普及的風口浪尖，誰能搶先一步抓住這個風口，就會在未來的計算機時代占有主動地位。不僅如此，學習編程還對孩子的成長有重要意義。芬蘭教育部長說：“在未來，如果你的孩子懂編程，他就是未來世界的創造者；如果他不懂，他只是使用者。”我們不希望未來所有的孩子都成為程序員，但是希望每個孩子都有改變世界的能力。在可見的未來，“編程”將如今天的數學、英語一樣，成為每個受過教育的人都必須具備的基本素質，是未來人工智能時代的基礎。

信息素養不再是簡單的鍵盤輸入、軟件操作和編程訓練，而是上升到意識、思維、創新和責任層面。編程是一種能力，不代表編程者具備計算思維、具備足夠的信息素養。

每個小游戲都是孩子的“作品”，只要用心，你能從作品中讀出許多東西。

熱衷于挑戰，喜歡還未解決的問題，這便要求一個人具備彈性軟技能，一種能讓人從變化或逆境中恢復過來的能力。

為什么要學習少兒編程？
編程是互聯網、人工智能等高新技術的基礎和核心，而當下，正是計算機編程普及的風口浪尖，誰能搶先一步抓住這個風口，就會在未來的計算機時代占有主動地位。不僅如此，學習編程還對孩子的成長有重要意義。芬蘭教育部長說：“在未來，如果你的孩子懂編程，他就是未來世界的創造者；如果他不懂，他只是使用者。”我們不希望未來所有的孩子都成為程序員，但是希望每個孩子都有改變世界的能力。在可見的未來，“編程”將如今天的數學、英語一樣，成為每個受過教育的人都必須具備的基本素質，是未來人工智能時代的基礎。

提升團隊協作能力：一個人的能力是有限的，只有共同努力才能更好的達成目標，孩子們相互協作相互幫助在互動中增進友誼，學習如何利用團隊的力量解決問題。

2017年7月20日，國務院印發《新一代人工智能發展規劃》，其中明確指出在中小學階段設置人工智能相關課程、逐步推廣編程教育，形成我國人工智能人才高地。此次規劃出臺，將會加快編程及相關人工智能課程進入中小學課堂。

高校招收AI專業的背后

與少兒編程班不同，張齊告訴記者，初高中生家長在報班時，咨詢的第一要素不是學什么，而是編程培訓能不能速成。

對此，不少網友也提出，要不要讓孩子學編程，更應該看興趣，而非出于焦慮：

這樣就生成了一張完整的表情包了：

事實上，他們會意識到，失敗其實就是一個學習機會！

新龍學校校長宗寶平表示：“義務教育質量事關億萬少年兒童健康成長，中共中央、國務院十分重視我國教育問題，此次《意見》的發布，要求非常具體，對學校、老師、家庭、政府職能部門都有詳實要求。這意味著，我國教育問題將會有巨大變革，教育領域的春天即將到來。核桃編程在我校開設編程課，為我們免費提供了優質高端的學習資源，使我們基本實現信息技術與教學融合應用，在推進“教育+互聯網”發展方面，提前邁出了一大步。”


(新龍學校學生們學習編程課)

《意見》是中共中央、國務院第一個關于全面提高義務教育質量的重要文件，直面過去義務教育積累的問題與難點，并從培養目標、課堂教學、師資隊伍等多方面提出解決方案，促進教育更公平、更有效的發展。在《意見》頒布后，以核桃編程為代表的教育與科技融合的創新機構，通過其自身在垂直領域的探索和實力，實質性推進素質教育的發展，普及青少年編程教育，提升青少年科學素養，進而培養更多面向智能社會的中國“小創客”。

這時候我們討論，每飛一次，我們就檢查一下，如果X坐標大于240，我們就然巫師重新回到左下角。因此我們增加了一個判斷。

后來我們按照相同的方法，實現了旁邊從左到右，里面增加了一個運動動作“右轉XX度”。

另外培養編程思維可以磨練耐心和提升創造力。因為有時候只是寫錯了一個數字，或是使用了錯誤代碼，就會造成程序混亂，更別說分析問題時忽略某種情況的陷阱。并且在編程前需要各位小朋友將整個編程流程做到熟悉。當然到達終點的道路有很多條，各位小朋友也可以使用編程的方式對于到達終點的方式進行創新。

2017年10月（決勝全面建成小康社會奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利）黨的《十九大報告》明確指出加強應用基礎研究，拓展實施國家重大科技項目，突出關鍵共性技術、前沿引領技術、現代工程技術、顛覆性技術創新，為建設科技強國、質量強國、航天強國、網絡強國、交通強國、數字中國、智慧社會提供有力支撐。

鄭州二七區福華街少兒編程培訓學校實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準，擁有200名專業教研人員，懂技術更懂教育，打造出科學、系統、完善的課程體系。課程內容符合中國兒童成長特點，全方位保證學習效果。

課程教具選用擁有80多年發展歷史的正版樂高積木套裝，環保ABS材質，安全健康無異味，顆粒飽滿光滑無毛刺，符合歐洲食品衛生局安全標準。

學生在制作一個小動畫的過程中，自己拆分任務、拖拽模塊、控制進度，從而理解"并行"、"事件處理""目標實現"這樣的概念，培養編程思維，提高中國孩子的綜合能力和素質。

鄭州二七區福華街少兒編程培訓學校400多名金牌講師，每月“專業+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓，堅持高品質素質教育，所有機器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。

鄭州童程童美學員們在教學老師指導下，利用課堂所學到的搭建和編程知識，充分發揮想象力和動手能力，成功完成一個又一個樂高機器人作品，感受編程的魅力，享受創新的樂趣。

鄭州二七區福華街少兒編程培訓學校品牌榮譽值得信賴，家長更放心讓孩子在童程童美學習，成立以來，不光受到家長和學生的歡迎，同樣受到行業和權威機構的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力，在多項年度評選中屢獲殊榮。

鄭州二七區福華街少兒編程培訓學校成就孩子們的未來。學少兒學編程就來鄭州二七區福華街少兒編程培訓學校