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課程標題：長春托福補習班
長春托福是長春托福培訓學校的重點專業，長春市知名的托福培訓機構，教育培訓知名品牌，長春托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。
長春托福培訓學校分布長春市南關區,寬城區,朝陽區,二道區,綠園區,雙陽區,九臺市,榆樹市,德惠市,農安縣等地,是長春市極具影響力的托福培訓機構。
B：他買的新音響很劃算，這讓他很高興。
【派】briefing（n. 簡報；作戰指示）；briefly（ad. 簡要地，簡短地）
我是二年級學生，我能在16號星期二下午兩點到四點半注冊。
也就是說在語氣上，觀點側重的部分要十分肯定(must, definitely, undoubtedly, absolutely, affirmatively, surely, extremely, ……)，而小于的部分要減小可能性(may, could, might, probably, possibly, to some extent, ……)。
這些定理的主題就是今天所謂的極大極小問題，它在希臘數學里是新穎的。
authority [θrti] n. 權威人士；權力（power）；當局
what修飾名詞，how 修飾形容詞，副詞或動詞，感嘆句結構主要有以下幾種：
掌握它的搭配，即掌握了感嘆句的重點。
How +形容詞+ a +名詞+ 陳述語序
How+形容詞或副詞+ 陳述語序
What +名詞+ 陳述語序
What+a+形容詞+名詞+ 陳述語序
What+ 形容詞+復數名詞+ 陳述語序
What+ 形容詞+不可數名詞+ 陳述語序
How clever a boy he is!
How lovely the baby is!
What noise they are making!
What a clever boy he is!
What wonderful ideas (we have)!
What cold weather it is!
感嘆句的省略形式為：
What a clever boy (he is)!
典型例題
1）___ food you\'ve cooked!
A. How a nice B. What a nice C. How nice D. What nice
答案D. 由于How 修飾形容詞，副詞；what修飾名詞。且food為不可數名詞，因此A，B 排除。C How + adj. 后面不能再加名詞，因此只有D正確，其句型為What + adj. +n. (不可數)
jog [d] vi.慢跑
B：我傳給室友看了，不過書店里應該還有。下次去書店我可以給你取一份。
【例】These three kinds of meteorites can usually be distinguished by density. 這三種隕星通常可以通過密度來區別。
典型例題
1） It was last night ___ I see the comet.
A. the time B. when C. that D. which
答案C. 強調句的結構是： It +be +強調部分 + that (who) + 主謂句。 強調句的連詞只有兩個，that和who。當強調的部分是人，且為句子的主語時，才用 \"who\"，其余用that。
原句： My father did the experiment in the lab yesterday evening.
I thought thousands of people would be helped. 我認為將有數千人得到幫助。
【例】He should stop blocking the doorway. 他不應該堵著門口。//The supermarket is just down the block. 超市就在這個街區南邊。
我叫吉姆，是新來的職員。
【記】詞根記憶：en（使…）＋rich（充足的；肥沃的）→使充實；使肥沃
大路上車水馬龍，人們忙著把豐收的果實運往城市。
【例】Noise, in the technical sense, implies a random chaotic disturbance that is usually unwanted. 從技術層面講，噪音確是通常令人討厭的任意雜亂的干擾。
On the main road, Malone was busy getting the harvest fruit to the city.
隨著爸爸調動工作，我們全家從農村搬進城市。
forward to it all year.
長春托福培訓學校成就你的夢想之旅。學托福就來長春托福培訓學校
