新聞標題：東莞哪家托福培訓好

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東莞托福培訓學校分布東莞市等地,是東莞市極具影響力的托福培訓機構。

寫到這里，結束段落就算完成一半了。

studies, experience, or observation.

選擇E后，全句的結構非常完美，可以簡化為… at once thrilling because of A and aggravating because of B。不僅形容詞平行，同時兩個“because of＋名詞”的結構也做到了完美平行。

羅伯特：我是一個新生。我的名字叫羅伯特。

(E)and in other medical specialties

　　B:Nice to meet you，Tim. I have heard a lot about you.

The goods will be sent in accordance with your instructions.

有時候，每個選項的表達都是不盡人意的，這時候，也只能進行比較，選一個最能接受的。

C、D、E的共同問題是沒有把同級比較的第二個as寫出來，即使寫出來了，C、D、E也犯了類似A的錯誤，即不可比。

為了更好的打動讀者、加強文章對讀者的說服力，作者會用到很多修辭手法比如metaphor暗喻，simile明喻，appeal to emotion訴諸情感，comparison/contrast比較對比（注意contrast更多強調的是不同點之間的比較），word choice詞匯選擇，repetition重復，或者propaganda夸大宣傳等手法。這些手法會讓讀者更加深入、有效的了解作者的觀點。

為節約時間，這些考試規則類的東西都要立即跳過，直接看題審題。

(E)there were local customs in the city which confused Greg

ing in a natural tone, using figures of speech sparingly and omitting needless words.

Xiao Wang is as tall as Xiao Yu.

This building looks not so (as)high as that one.

Miss Xu speaks English as fluently as you .

This room is three times as large as that one.

2.比較級的用法

①雙方比較，表示一方超過另一方時，用“比較級+than”的結構表示;

的名氣，但她創作了大量的兒童故事書，影響了一代又一代的美國人；

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