新聞標題：東莞學托福到哪里學

東莞托福是東莞托福培訓學校的重點專業(yè)，東莞市知名的托福培訓機構(gòu)，教育培訓知名品牌，東莞托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

東莞托福培訓學校分布東莞市等地,是東莞市極具影響力的托福培訓機構(gòu)。

【例】The nerve cells exhibit to a great degree the phenomena of conductivity. 神經(jīng)細胞在很大程度上展示出傳導性的現(xiàn)象。

【例】Composers often write the

【記】詞根記憶：tempor（時間）＋ary→時間很短→暫時的

（unattainable）

financial [fannl] a. 財政的，金融的

【參】grow（v. 生長，成長）

【記】來自nomad（游牧民，流浪者）＋ic→游牧的

語音

7. It was found difficult for us to understand him. 我們發(fā)現(xiàn)要了解他是很難的。

我們的傳統(tǒng)的外語教學太重視語法問題了，以至消耗了太多的教學時間和精力。小學一遍語法，中學一遍語法，大學一遍語法，可到用時還是無能為力。為什么?根本的原因是語法沒有變成語感。語法教學無法解決語感問題，語感問題的解決只有通過大流量的語言訓練解決，包括流量、閱讀流量、輸出訓練流量。而且流量必須是有效流量。

小組合作教學模式區(qū)別于分層教學，分層教學是每組都有優(yōu)等生和后進生，他們的學習活動都是小組學習活動的有機組成部分。組內(nèi)學生通過同伴教學、游戲競賽、小組輔導、全班討論、學生“執(zhí)教”等多種形式開展互助性學習活動，共同學習、討論、研究，完成學習任務，解決實際問題，達到共同提高的目的。

【搭】supreme court 最高法院

【記】詞根記憶：ec（出）＋centr（中心）＋ic→偏離中心的→古怪的（人）

propel [prpel] vt. 推進，驅(qū)使（push, drive）

【記】詞根記憶：util（用）＋ize→利用

【例】Tradition is paramount, and change comes infrequently and slowly. 傳統(tǒng)是至高無上的，變化的出現(xiàn)并不頻繁，也很緩慢。

東莞托福培訓學校成就你的夢想之旅。學托福就來東莞托福培訓學校

培訓咨詢電話：點擊左側(cè)離線寶免費咨詢