課程標題：2020東莞出納培訓哪家好

會計培訓信息 東莞出納是東莞出納培訓學校的重點專業，東莞市知名的出納培訓機構，教育培訓知名品牌，東莞出納培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

東莞出納培訓學校分布東莞市等地,是東莞市極具影響力的出納培訓機構。

東莞出納培訓學校是一所集各類會計培訓予一體的會計培訓類學校，開設有初級會計培訓、中級會計培訓、會計實操培訓、注冊會計師考證、會計電算化培訓、會計從業資格證、出納培訓、稅務軟件培訓及cpa考證培訓等專業。

本年

20(100×20%)

小型企業因業務量較少，應適當合并減少崗位設置，例如，可設置出納、總賬報表和明細分類核算等會計崗位。

2.會計主管崗位的職責是什么?

一是所屬單位負責人不能監交，需要由主管單位派人代表主管單位監交。如因單位撤并而辦理交接手續等。

有過審計工作經驗的人都明白，在內部審計工作當中，善于聊，能使審計工作少走很多彎路！

同時，在查賬的時候，不能讓下面人員感覺到這是在“辦案”，否則，工作會寸步難行！

二、通過對全集團的調查摸底，整個集團的情況大致就掌握了，尤其是財務工作下一步的整改方向也就明確了。這樣要開展的工作就容易了。

（1）調整程序，包括財務內控程序和會計處理程序，更改、修正、制定財務內部管理制度。

（2）調整會計賬務的處理方式，包括一些基本的設置。在進行這些調整的時候，要考慮到今后進行財務分析、資金計劃、預算管理的需要去做。

（3）統一報表，并統一財務分析的結構和內容。內部報表的設計重點要考慮到財務分析的需要。財務分析的結構和內容首先要考慮到老板的需求，同時結合財務專業的需要。這個是能否影響老板的決策的關鍵，也就是把老板沒有考慮到的重要的內容設計進去。

（4）財務的人員培訓和調整。財務人員水平高低不同，我的原則是，只要配合、服從，可以盡力培訓、指導，只要愿意學，我不擔心誰的水平超過我！如果這個人實在勝任不了這個崗位，可以考慮調動崗位，一般不炒魷魚。但如果始終不配合甚至故意作對，就只好打發給人力資源部去處理了。

三、一個財務總監，是否能夠讓下面財務人員真心實意地服從，德是關鍵，其次是業務水平。

計入“管理費用”的：壞賬準備，存貨跌價準備。

在業務處理中產生的費用，按照各費用對象(如產品、服務、客戶、訂單等)對作業的利用情況，被分攤到費用對象上。

(二)首部

1.標題。標題應簡練清晰，含有“××××(評估項目名稱)資產評估報告書”字樣，位置居中偏上;

2.報告書序號。報告書序號應符合公文的要求，包括評估機構特征字、公文種類特征字(例如：評報、評咨、評函，評估報告書正式報告應用“評報”，評估報告書預報告應用“評預報”)、年份、文件序號，例如：××評報字(1998)第18號，位置本行居中。

(三)緒言

會計，從其所分管的賬簿來看，可分為總賬會計、明細賬會計和出納。三者既相區別又有聯系，是分工與協作的關系。

1、總賬會計、明細賬會計和出納，各有各的分工

提取法定盈余公積、宣告發放現金股利：

借：利潤分配提取法定盈余公積

利潤分配 應付股利XX股東（小企業會計準則叫應付利潤，下同）

貸：盈余公積

應付股利/應付利潤

結轉至未分配利潤：

借：利潤分配未分配利潤

貸：利潤分配提取法定盈余公積

利潤分配 應付股利/應付利潤

A企業轉讓整體資產所得＝15000－8000＝7000（萬元）。由于雙方屬于免稅改組，同時，A企業取得了非股權支付額，應按非股權支付額占改組交易額的比例，確認當期應納稅所得額。

利潤總額與凈利潤計算公式

第八條 球員技術資產攤銷期限的計算：

通過15年的職場經歷，我有三條建議可以送給年輕財務人。

①從成本計算單中選擇核對直接人工成本與人工費用分配匯總表相應的實際工資費用是否相符，查明 有無將非生產人員工資計入成本。

當使用收付實現制時，有必要調整銷售成本以反映本期存貨的變動。對期末存貨的計價應采取現實主義的態度，這樣能防止收益在各個期間的轉移。例如，有些食品原料價格上漲后購買量會減少，但當價格下降時，期末存貨應反映較低的價格。

(三)固定資產與折舊

1.租賃資產的改良

實際費用的歸集與分攤

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