新聞標題:2019濱江區兒童英語培訓學校
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1、專業的教師團隊,掌握前沿的教學方法 2、教學經驗豐富,善于激發學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂
杭州濱江區兒童英語培訓機構分布杭州市上城區,下城區,江干區,拱墅區,西湖區,濱江區,蕭山區,余杭區,文三路,昌地火炬大廈,九蓮新村,建德市,富陽市,臨安市,桐廬縣,淳安縣等地,是杭州市極具影響力的兒童英語培訓機構。
【搭】cuneiform script 楔形文字
You\'d better read it by yourself, hadn\'t you?
8) 陳述部分有would rather +v.,疑問部分多用 wouldn\'t +主語。
【搭】wrap up 聚精會神;完成
【記】詞根記憶:ign(點燃)+eous→火的
【派】distinguishable(a. 可區別的);distinguished(a. 著名的);distinguishing(a. 有區別的)
小組合作教學模式區別于分層教學,分層教學是每組都有優等生和后進生,他們的學習活動都是小組學習活動的有機組成部分。組內學生通過同伴教學、游戲競賽、小組輔導、全班討論、學生“執教”等多種形式開展互助性學習活動,共同學習、討論、研究,完成學習任務,解決實際問題,達到共同提高的目的。
2. He got dismissed. 他被開除了。
【例】By 1892, for example, the circulation of the Ladies' Home Journal had reached an astounding 700,000. 例如,到1892年,《女士居家雜志》的發行量令人吃驚,已達到了70萬份。
【例】The body takes in and utilizes food substances. 身體吸收并利用食物成分。
【例】People were haunted by theprospect that unprecedented change in the nation's economy would bring social chaos. 國民經濟前所未有的變化將導致社會動亂的可能性縈繞在人們心頭。
soft [sft] a. 柔軟的(delicate);柔和的(mild, gentle);不含酒精的
apply [pla] v. 申請,請求;適用,應用,運用
能跟動名詞的動詞有:
avoid, consider, delay, deny, dislike, endure, enjoy, escape, forgive, finish, imagine, keep, mind, miss, pardon, prevent, resist, suggest, understand, can\'t help, 等。
解高等動物神經系統的形狀和結構提供了洞察的機會。
It is believed that… 大家相信
復合不定代詞作主語,謂語動詞要用單數。
institute [nsttut] n. 研究所,學院 vt. 設立;制定(establish)
fade [fed] v. 褪色;凋謝(wither);消失(*disappear from, vanish)
【參】crossroad(n. 十字路口);intersection(n. 十字路口,交叉口)
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