課程標題:杭州下沙西班牙語西語A1A2培訓班要多少錢
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西班牙語(espaol)的使用地區主要分布在拉丁美洲除巴西、伯利茲、法屬圭亞那、海地等以外的國家以及西班牙本土。在美國南部的幾個州、菲律賓以及非洲的部分地區(包括赤道幾內亞、西撒哈拉以及西班牙的非洲領土部分休達和梅利利亞等地),也有相當數量的使用者。在七大洲中,約有4.06億人作為母語使用。
西班牙語例句: No puedo aguantar sus mentiras más. 我再也忍不了他的謊言了! cansarse de algo /estar cansado de algo 對……厭倦了
西班牙語沒有英語這么復雜的發音規則。他幾乎每一個字母都只有一個特定的音,我舉個例子,a這個字母無論何時都發“阿”這個音,e發“唉”(口型小點,跟英語里的e差不多)。西班牙語只有一個音是比較難發的,
今天就抽時間好好整理了下,主要是面向初學西語的盆友。資深的盆友也可以看下去,有什么錯誤請指導,也利于我的修正和正確的引導新人,幫助其少走彎路。
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Paco:No hay prisa.Pero dónde están mis llaves? 不著急.我鑰匙在哪呢?No hay prisa.這種口語常用的句子一定要記熟啊! Pepe:Las tienes en la mesa.在桌子上呢!
西班牙語的五個元音發音固定,且有較大的獨立性.兩個元音連在一起時不能按照漢語拼音拼讀,如ao要發”啊奧”不能發”熬”;字母”B”與”V”發音完全一樣。西班牙鍵盤輸入法:打開”控制面板”,找到”區域選項”打開,選中”西班牙語(西班牙)”,點”應用”,就行了.關于”?,?”是”分號”鍵,重讀音輸入”á”等,按”點”號鍵再按相應的元音即。
Seor B:Sí,es mío. 對,是我的.此句同樣是重讀物主形容詞的第二種用法. Seor C:No,el libro no es suyo.Es mío.Aquí está mi nombre. 不,那本書不是您的,是我的,這寫著我的名字呢!還是重讀物主形容詞的第二種用法.另外estar的主語是什么?對了,是后面的mi nombre.
Aquí las tienes.這個值得記住.相當于英文的Here you are.但要注意啊,因為上文說到的鑰匙是陰性才用的Aquí las tienes.你用這把大的鑰匙可以打開房子的門,那把小的呢是你房間的鑰匙.你要保管好這些鑰匙啊. Pepe:Sí.Las voy a guardar muy bien.Ahora.qué vamos a hacer?好的,我會保管好這些鑰匙的.現在我們去干什么呢?
El Palacio Presidencial es un testimonio de dicha historia, también es un retrato de las vicisitudes históricas de Nanjing y un precioso lugar histórico y cultural de interés turístico.
膽子大是第一啊,有人說過,你學外語多數都不是為了 當之聲標準播音員吧,何況,即使母語能挑上當播音員的又有幾個?降低標準,抓住重點,能繞開你學語言的誤區!
就是學習方法,多聽、多說、多看是關鍵。中國學生多給自己一些與人接觸的機會,通過日常購物、和當地學生交往、旅行、打工、學生活動來鍛煉自己的聽說能力。將語言學習衍生到生活中,會獲得更大的進步。這一點很關鍵,善于發揮好的中國學生語言都有明顯的提高。
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第一個是學習計劃,每個人的學習語言的速度有差別,所以,需要正視自己的學習,給自己1年-1年半的時間學習西班牙語,因為語言越扎實,專業就讀時才越輕松。當完全了解自己學習語言的的狀態,有了一個相對寬松的學習期限,心態就會放松,學習效果就會提高。
如有一個參加高等教育自學考試的青年,他訂了十多種講自學和考試的刊物,認真學習和研究,講起方法來一套一套的,可他每次參考的科目卻大多考不及格。
(1) 課前要預習,反復讀課文至少五遍,從中掌握課文基本句型和單詞以及語音、語感和語調-讀讀讀,背不了就讀。(2) 課后要復習,通過大量練習從中掌握課文中語法內容(有不懂的地方,課上向老師提問)-寫寫寫,練不了就寫。(3) 反復進行課文及練習中的中西、西中互換翻譯訓練,從中掌握中西、西中翻譯技巧和奧秘-翻翻翻-看不了就翻。
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對大多數初學者來說,比較難掌握的有三對:b和p, c和g,d和t。有好多人把這幾個音給混淆了。當然,這幾個不是最難大,相信學過英語的人來說都很容易。最最最難的還是哪個顫音rr。誰叫我們是中國人,在我們的母語中壓根就沒這個音。
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