新聞標題:湖州托福培訓需要什么條件
湖州托福是湖州托福培訓學校的重點專業,湖州市知名的托福培訓機構,教育培訓知名品牌,湖州托福培訓學校師資力量雄厚,全國各大城市均設有分校,學校歡迎你的加入。
湖州托福培訓學校分布湖州市吳興區,南潯區,德清縣,長興縣,安吉縣等地,是湖州市極具影響力的托福培訓機構。
【記】fore(前面)+front(前面)→前面的前面→最前沿
【記】fore(前面)+front(前面)→前面的前面→最前沿
B: No problem. I can switch overto something lighter.
本書打破了從A到Z常規的按字母順序排列單詞的方式,打亂原有單詞順序,將核心單詞分成45個單元,以全新的亂序編排帶來學習的新體驗。考生可以每天學習一個單元,用45天的時間攻克新托福詞匯。
B:對不起,我乘的公交車被耽誤了。可是我很高興你有耐心。本周咱們再找時間見面可能會很困難。
temporary [tempreri] a. 暫(臨)時的(*existing)
adoption [dpn] n. 采用
描寫我的新老師英語作文篇四:
This semester, my class has a new English teacher. She is a young and beautiful lady. We have a great impression on her. However, after several classes later, things have changed. Firstly, she always talks in English. We don’t understand her words. We tell her that, but nothing changes. Besides, she always asks us in English. The result is that we can’t answer her question, because we can’t understand her. In addition, she is serious and never smiles to us. We feel so depressive to have her lesson. Therefore, all students are afraid of having English lesson.這個學期,我們班換了新的英語老師,是一位年輕美麗的女老師。我們對她的第一印象很好。但是,幾節課過后,情況就變了。第一,她總是用英語說話,我們根本聽不懂她說什么。我們和她說了這個問題,但是并沒有用。第二,她總是用英語問我們問題,結果就是我們都回答不上來,因為我們還是聽不懂。第三,她很嚴肅,從來不會對我們笑。上課時,我們都很壓抑。因此,現在全班學生都害怕上英語課。
【派】intensity(n. 強度);intensive(a. 密集的;精耕細作的);intensively(ad. 集約地;集中地)
【記】聯想記憶:擦亮(burnish)之后涂上清漆(varnish)
A:我打不開這扇窗戶。卡得很死。
It is said that… 據說
如果住所需要一個新的洗碗機,沒問題,用信用卡買一個就可以了。
【例】There are still vacant rooms. 如今仍然有空房間。
【記】分拆聯想:mamma(媽媽)+l→靠吃媽媽的奶長大→哺乳動物
essentially [senli] ad. 本質上,差不多(basically)
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