新聞標題：湖州學(xué)托福學(xué)校

湖州托福是湖州托福培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，湖州市知名的托福培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，湖州托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

湖州托福培訓(xùn)學(xué)校分布湖州市吳興區(qū),南潯區(qū),德清縣,長興縣,安吉縣等地,是湖州市極具影響力的托福培訓(xùn)機構(gòu)。

在弗吉尼亞州賈爾斯郡，學(xué)校里公告欄里展示的“十條法令”被撤銷掉了。該郡認為發(fā)布這根據(jù)美國憲法第一部分制定的“十條法令”，有利于提高道德的價值。

Each of us has a place in nature we go sometimes, even if it was torn down. We cannot be the last generation to have that place. At this rate, kids who miss the sense of wonder outdoors will not grow up to be protectors of natural landscapes. “If the decline in parks use continues across North America, who will defend parks against encroachment (蠶食)?” asks Richard Louv, author of Last Child in the Woods.

［'krnik］a.（疾病）慢性的；積習(xí)難改的

二、冠詞

［klei］n. 泥土，黏土

基礎(chǔ)不好的學(xué)生，不要氣餒，要鼓起勇氣，要時刻記住“別人可以做到，我也一定可以做到”，朗閣雅思專家給出如下建議：(1)先把雅思教師在課堂上講的吃透，因為課堂上總結(jié)的東西是針對考試的。(2)每天至少花3個小時放在基礎(chǔ)上，比如單詞，在記憶單詞的時候，有些學(xué)生可能會捧著本詞匯書，背的混天暗地，而效果確不是很明顯。

【記】發(fā)音記憶：“刻錄”→一張刻錄光盤給警方新的線索

【記】詞根記憶：chron（時間）+ic（…的）→長時間的→慢性的

【記】聯(lián)想記憶：be（使）+ware（音似：歪耳）→使歪耳，歪耳提防→謹防，當心

［'ses］v. 評定；估價

是少不了的→典禮

②He will be twenty years old next year.

［b's:b］v. 吸收；吸引…的注意

［k'lps］v./n. 崩潰；虛脫

［'sistnt］n. 助理

副詞主要用來修飾動詞、形容詞、副詞或其他結(jié)構(gòu)。在雅思寫作中，尤其要注意副詞的使用。

但是山上空氣依舊醉人，生活節(jié)奏依舊緩慢，到處有事物提醒人們這個地區(qū)陰暗曖昧的過去。

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