課程標題：2021年廈門雅思學習那里好

廈門雅思是廈門雅思培訓學校的重點專業，廈門市知名的雅思培訓機構，教育培訓知名品牌，廈門雅思培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

廈門雅思培訓學校分布廈門市思明區,海滄區,湖里區,集美區,同安區,翔安區,廈禾路,金山大廈等地,是廈門市極具影響力的雅思培訓機構。

salmon [smn] n. 鮭魚，大馬哈魚

The great thing is to show willing; whether you succeed or not does not matter.

simulate [smjulet] vt. 模仿，模擬（imitate）

comet [kmt] n. 彗星

【記】發音記憶：“苦行”→苦行僧盤腿在墊子上打坐

【記】聯想記憶：綿羊（sheep）在陡峭的（sheer）山坡上吃草

【派】venturesome（a. 好冒險的）

【例】Rapid ecological change may render an environment hostile to a species. 生態的快速變化會使環境對物種產生威脅。

這是增強自信的歪門邪道，非常有效果。

B: Yes, they'd be in the sportswear department at the back of the store.

A：我收到邀請去參加一個財務規劃研討會。我不想自己一個人去。

【記】來自詞組look over（從…上面看；檢查，察看）

recession [rsen] n. 蕭條時期

10. It hasn’t been made clear when the new road is open to traffic. 新路什么時候通車還沒有宣布。

詞匯教學不僅僅要讓學生掌握語音、語義及其在文中的用法，還要讓學生知道其正確的搭配關系和形式以及詞的語法特征，更要讓學生掌握詞的各種規則，如構詞規則、使用規則，甚至要讓學生掌握在詞背后的文化內涵，以期達到讓學生掌握詞匯、使用詞匯并會據此自我學習、自我擴充詞匯的目的。因此在英語教學過程中如何有效地進行詞匯教學，從而培養學生的思維能力，使學生主動、自覺地記單詞，是我們每個教師應該不斷認真思考的一個問題。根據我多年的英語教學實踐，結合實際教學中出現的問題，我想談談對英語教學中詞匯教學的一些思考和嘗試。

一、詞匯教學的重要性

【例】As economists put it, the industry forms a crucial part of a country's economic equation. 正如經濟學家所言，工業是一個國家經濟均衡的關鍵部分。

【例】The term virus is derived from the Latin word for poison or slime. Virus（病毒）這個詞起源于拉丁文毒藥或黏液。

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