新聞標(biāo)題:南陽宛城區(qū)附近的sat培訓(xùn)班
南陽宛城區(qū)sat是南陽宛城區(qū)sat培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),南陽市知名的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,南陽宛城區(qū)sat培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
南陽宛城區(qū)sat培訓(xùn)學(xué)校分布南陽市宛城區(qū),臥龍區(qū),鄧州市,南召縣,方城縣,西峽縣,鎮(zhèn)平縣,內(nèi)鄉(xiāng)縣,淅川縣,社旗縣,唐河縣,新野縣,桐柏縣等地,是南陽市極具影響力的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
【例】They will use satellites to communicate with mountain climbers. 他們將使用衛(wèi)星與登山者進(jìn)行聯(lián)絡(luò)。
又如在男女交往之中的“距人于千里之外”:
A:How about your date? 你的約會(huì)如何呀?
B:No good, she shot me down, and she said I smelled bad. 不好,她距我于千里之外,還說我有體臭。
【記】來自infect(v. 傳染,感染)
fellowship [felop] n. 友誼(friendship);獎(jiǎng)學(xué)金(scholarship)
有關(guān)主要的用英語怎么說的例句2:
The major factor in the decision to stay or to leave was usually professional
【參】refreshment(n. 提神之物;[常pl.]茶點(diǎn))
When life seems hopeless, she is always there to help me every step of the way and she maintains everything will be fine unless I myself give up.
【派】profoundly(ad. 深度地)
trade [tred] n. 貿(mào)易,商業(yè);職業(yè),行業(yè) v. 經(jīng)商,交易;對換
在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中,我們教師的角色定位往往存在以下誤區(qū):
1.教師是課堂的主宰者
課堂上,教師照本宣科,照著事先準(zhǔn)備的教案從頭講到尾,師生互動(dòng)僅停留在一問一答上,很少給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。教師儼然成了課堂的主宰者,根本不考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、接受情況,只是為教而教,完成教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)任務(wù)就行了。
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【記】分拆聯(lián)想:lam(看作lame,瘸的)+ent→瘸了腿因此抱怨→抱怨
批判性社會(huì)研究中融入了兩種主要的結(jié)構(gòu)主義分析技巧。
catalyst [ktlst] n. 催化劑
【例】There are hordes of traders at the jumble sale today. 今天的舊貨義賣會(huì)上有很多交易者。
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B:嗨,這有什么大不了的?車需要新發(fā)動(dòng)機(jī)的時(shí)候才算散架,就像我的車一樣。
ripen [rapn] v. 成熟
【例】He is sympathetic and understanding. 他富有同情心,善解人意。
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