課程標題：太原英語口語培訓報班價格一覽表精選名單出爐

太原英語口語是太原英語口語培訓學校的重點專業，太原市知名的英語口語培訓機構，教育培訓知名品牌，太原英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

太原英語口語培訓學校分布太原市小店區,迎澤區,杏花嶺區,尖草坪區,萬柏林區,晉源區,古交市,清徐縣,陽曲縣,婁煩縣等地,是太原市極具影響力的英語口語培訓機構。

【搭】insurance policy 保險單

B：你或許應該和公司聯系一下，他們可能暫時缺貨。

genetic [dnetk] a. 基因的，遺傳（學）的

【參】crossroad（n. 十字路口）；intersection（n. 十字路口，交叉口）

　　我今天第一天上班，有什么不明白就麻煩你了。

我看到在網絡上，“說漢語”的討論，覺得有意義的，添加自己的想法與你分享。

看原版英語影劇，其實是練習英語聽說的最好途徑之一，因為這種“美劇英語學習法”將視覺刺激和聽覺刺激有效地結合在一起，可以說是枯燥的學習過程中的最佳調節劑。

1、把字幕扔到一邊去

如果你在利用美劇學習的時候很依賴字幕，那么你的英語水平就很難提高了。道理很簡單，每個人從一出生就是通過對語言的感知和記憶掌握母語的，而不是通過書面文字記憶來學會語言，更何況很多美劇的字幕是中文，這很容易使學習者產生“中文字幕依賴癥”，不看字幕就心里發慌。比較靠譜的做法是：找到一部適合自己的美劇，看一遍帶中文字幕的了解劇情，然后再看幾遍帶雙語字幕的，把生詞和句型記下來進行學習。掌握生詞和句子后，不帶任何字幕再看幾遍，你會發現自己已經開始聽懂對白，了解主人公的想法和思維模式了，這時候乘勝追擊再多聽幾遍，進行跟讀和模仿，如果你發現做這切的時候對你不再困難，那么恭喜你，你的英語已經更上一層了。

2、學會選擇適合自己的美劇

非常有特點或專業性的美劇，比如《越獄》《豪斯醫生》《越獄》等，可以作為學習補充，但最好不要把它們作為重點學習素材，因為不是所有美劇都值得投入大量精力去模仿和學習的。

關聯詞群（或聯想詞群）指意義上或形式有關聯的一組詞，包括意義關聯詞（chair，table，couch，stool，etc.）和形式關聯詞（walking，cleaning，sitting，reading，etc）。教師在教一個單詞時可以同時介紹其他幾個有關聯的單詞。這種方法可以擴大學生的詞匯量，也可以幫助學生復習已學的單詞。

2.充分利用同義詞和反義詞擴展詞匯

【派】temporarily（ad. 臨時地，暫時地）

【記】詞根記憶：domin（＝dom 支配）＋ant→占支配地位的→支配的

那種新奇不久就會使他們感到厭倦。

【記】詞根記憶：mot（動）＋to（給予）→給予動作的指示→座右銘，箴言

enforce [nfrs] v. 實施，執行（carry out）；強迫（compel）

Simon: Twenty-two and never been kissed.

Will: No, no, I don’t buy that. Happy Birthday, Charlotte.

Charlotte: Thank you.

Will: Great to see you again, Dolly.

Dolly: Great to see you, Will. Thanks.

Will: You’re right in there, there you go.

Dolly: OK.

Will: Great seeing you. Goodbye.

All: Bye.

多麗：好了，各位，我讓大家見見我的老朋友,他讓人難以抗拒。

多麗：他叫威爾?金，是這家收費昂貴的餐廳的老板。

威爾：收費昂貴？我難以置信……你到哪里可以找到一家不用35美元就可買一份色拉的地方？

莎儂：我喜歡這兒的智利海鱸魚。我叫莎儂。

威爾：莎儂，謝謝。

西蒙：我是西蒙。

威爾：你好，西蒙。

西蒙：你好。

威爾：興認識你。

西蒙：彼此彼此。

威爾：我可以問一問這是誰的生日？

多麗：的女壽星剛好是我的孫女，莎洛特。

威爾：看起來很像凱蒂的女兒。

多麗：沒錯。她有一雙凱蒂的眼睛，對？還有那股聰明勁兒，算了。你知道這孩子畫草稿，做了這么些瘋狂的帽子。

威爾：很棒。

多麗：我的這頂她做的可了，瞧。很漂亮，是？

威爾：非常高貴。

多麗：難道不圣潔嗎？

威爾：你開玩笑嗎？

多麗：威爾，我對你撒過謊嗎？

威爾：，真棒，做得太好了。你會說話嗎？

【例】Scientists found that a number of damaging insects were resistant to pesticide. 科學家們發現許多害蟲對殺蟲劑有抵抗力。

【記】詞根記憶：simul（類似）＋ate（使…）→使某物類似于某物→模仿

A bus is being pushed by the passengers. 乘客正在推一輛公共汽車。

【參】marker（n. 標記；里程碑）

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