新聞標(biāo)題：太原一級(jí)建造師培訓(xùn)班

建筑工程信息 太原一級(jí)建造師是太原一級(jí)建造師培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，太原市知名的一級(jí)建造師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，太原一級(jí)建造師培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市設(shè)有120余所分校，學(xué)校歡迎你的加入。

太原一級(jí)建造師培訓(xùn)學(xué)校分布太原市小店區(qū),迎澤區(qū),杏花嶺區(qū),尖草坪區(qū),萬(wàn)柏林區(qū),晉源區(qū),南內(nèi)環(huán),平陽(yáng)路,金茂大廈,古交市,清徐縣,陽(yáng)曲縣,婁煩縣等地,是太原市極具影響力的一級(jí)建造師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

太原一級(jí)建造師培訓(xùn)學(xué)校是一所建工類(lèi)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，開(kāi)設(shè)有一級(jí)建造師，二級(jí)建造師、造價(jià)工程師、一級(jí)消防工程師、二級(jí)消防工程師、監(jiān)理工程師、安全工程師、BIM、環(huán)境影響評(píng)價(jià)師，中級(jí)經(jīng)濟(jì)師等專(zhuān)業(yè)。

2、具有工程類(lèi)或工程經(jīng)濟(jì)類(lèi)大學(xué)專(zhuān)科以上學(xué)歷并從事建設(shè)項(xiàng)目施工管理工作滿20年。　　5、提前計(jì)劃找一段適當(dāng)?shù)臅r(shí)間培養(yǎng)習(xí)慣。提前找出這個(gè)月內(nèi)可能會(huì)破壞你培養(yǎng)的新習(xí)慣的事情，比如說(shuō)假期旅游、工作日程改變等等。提前計(jì)劃可以讓你避免苦心培養(yǎng)的減肥計(jì)劃被突然起來(lái)的生日party給攪渾了；也可以讓你避免因旅游而搗亂了自己嘗試建立的節(jié)約支出的好習(xí)慣。

一級(jí)建造師考試科目：

《建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)》、《建設(shè)工程項(xiàng)目管理》、《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》、《專(zhuān)業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》（專(zhuān)業(yè)包含：公路工程、鐵路工程、民航機(jī)場(chǎng)工程、港口與航道工程、水利水電工程、市政公用工程、通訊與廣電工程、建筑工程、礦業(yè)工程、機(jī)電工程10個(gè)類(lèi)別）

　　三、增強(qiáng)記憶與快速閱讀

　　行政審批制度的對(duì)象為行政審批項(xiàng)目，2003年出臺(tái)《行政許可法》之后，行政審批項(xiàng)目即以此可以分為行政許可審批項(xiàng)目和非行政許可審批項(xiàng)目。行政許可審批項(xiàng)目即為依據(jù)《行政許可法》規(guī)定的調(diào)整范圍進(jìn)行規(guī)制的審批項(xiàng)目，非依《行政許可法》的調(diào)整范圍進(jìn)行歸類(lèi)即為非行政許可審批項(xiàng)目。當(dāng)然，二者在理論上還存在其他方面的區(qū)別，在此不再贅述。

　　答疑：

首先，知己知彼，了解這個(gè)考試，確定自己的目標(biāo)。這簡(jiǎn)單，一共考四科，實(shí)務(wù)最難，兩年通過(guò)四科就可以取證。作為一個(gè)想要“最少投入最大收獲”的考生，成績(jī)滾動(dòng)管理應(yīng)該是好好利用的有力條件。在前期熟悉教材熟悉考點(diǎn)的時(shí)候，可以衡量一下自己的實(shí)力，如果覺(jué)得“和我實(shí)際工作中用到的東西很相通呀，所有知識(shí)點(diǎn)我都能hold住”，那就目標(biāo)定為“一年考過(guò)四科”，高目標(biāo)壓力大，會(huì)更好的激發(fā)自己的學(xué)習(xí)潛力。如果覺(jué)得“不行，好久不學(xué)習(xí)了，記東西有點(diǎn)吃力呀”，那就做好規(guī)劃“第一年先考出2-3科，第二年終結(jié)這場(chǎng)戰(zhàn)役”，科學(xué)規(guī)劃，會(huì)讓自己學(xué)習(xí)的時(shí)候分清重點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)效率。4、取得工程類(lèi)或工程經(jīng)濟(jì)類(lèi)碩士學(xué)位，工作滿2年，其中從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿1年。教材翻兩遍，聽(tīng)輔導(dǎo)課程一遍，做歷年真題4套，做模擬試題6套。歷年真題多揣摩，站到出題人的角度去思考，教材上哪些知識(shí)點(diǎn)可以出題目，以什么樣的形式出題。這些都比不上一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富，熟知整個(gè)考試歷史脈絡(luò)的良師啊。好老師頂一萬(wàn)張?jiān)嚲?p>六、2018年一建機(jī)電-教材變化預(yù)測(cè)點(diǎn)

步入2018年，建筑行業(yè)的改革仍將不斷深化，尤其是在兩會(huì)的政府工作報(bào)告中，涉及到工程的篇幅也不少，兩會(huì)后一些重磅政策也相繼出臺(tái)。一級(jí)建造師考試的變革更新也不例外，建造師考試制度是為了加強(qiáng)建設(shè)工程項(xiàng)目管理，提高工程項(xiàng)目總承包及施工管理專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員素質(zhì)，規(guī)范施工管理行為，保證工程質(zhì)量和施工安全。

而一建教材的變動(dòng)就是為了推動(dòng)建造師考試更快更好的發(fā)展。通過(guò)對(duì)2017年機(jī)電專(zhuān)業(yè)教材的研讀，結(jié)合當(dāng)下一建考試的實(shí)際情況，對(duì)2018一級(jí)建造師機(jī)電專(zhuān)業(yè)教材變化的預(yù)測(cè)如下：

1.非金屬材料的類(lèi)型部分內(nèi)容新增

非金屬材料因具有各種優(yōu)異的性能，為天然的非金屬材料和某些金屬材料所不及，從而在近代工業(yè)中的用途不斷擴(kuò)大，并迅速發(fā)展。越來(lái)越多的新型非金屬材料橫空出世。因此非金屬材料的類(lèi)型部分預(yù)測(cè)會(huì)有新內(nèi)容的增加。

2.電氣裝置的施工技術(shù)要求部分內(nèi)容修改

隨著技術(shù)水平、制度、人員等因素不斷更新、變化，電氣設(shè)備安裝施工工作技術(shù)也不斷革新，技術(shù)要求內(nèi)容也會(huì)愈加完善具體。

　　再來(lái)看一下利潤(rùn)總額的計(jì)算公式“利潤(rùn)總額=營(yíng)業(yè)利潤(rùn)+營(yíng)業(yè)外收入-營(yíng)業(yè)外支出”，有的小伙伴也許會(huì)嘀咕怎么還有個(gè)營(yíng)業(yè)外的收入，除了營(yíng)業(yè)利潤(rùn)企業(yè)還有其他的財(cái)路?當(dāng)然，就好比說(shuō)光伏產(chǎn)業(yè)是國(guó)家一直在大力扶持的產(chǎn)業(yè)，從事這一產(chǎn)業(yè)的很多大型企業(yè)都處于虧損狀態(tài)，但是為什么這么多年了那些連年虧損的企業(yè)還沒(méi)倒閉呢?因?yàn)橛胸?cái)政補(bǔ)貼啊!所以，像財(cái)政補(bǔ)貼這種并不是由企業(yè)經(jīng)營(yíng)資金耗費(fèi)所產(chǎn)生的，不需要企業(yè)付出代價(jià)，實(shí)際上是一種純收入，不需要與有關(guān)費(fèi)用進(jìn)行配比的利潤(rùn)就屬于營(yíng)業(yè)外收入。

　　現(xiàn)在“利潤(rùn)總額=營(yíng)業(yè)利潤(rùn)+營(yíng)業(yè)外收入-營(yíng)業(yè)外支出”就能記住了吧!

　　第二個(gè)階段更多是做練習(xí)。通過(guò)對(duì)例題的研讀來(lái)提升能力。建議大家在6月中旬到8月上旬進(jìn)行。這段時(shí)間對(duì)自己整體的提升非常有幫助，解決問(wèn)題的能力在此期間可以得到突飛猛進(jìn)的提高。(四)受到刑事處罰，刑事處罰尚未執(zhí)行完畢的;工作越來(lái)越難找，工作量越來(lái)越大，唯有工資政策遲遲不調(diào)，只有考點(diǎn)證書(shū)來(lái)發(fā)財(cái)，而一級(jí)建造師有著廣闊的發(fā)展方向和豐厚的收入回報(bào)。一級(jí)建造師等值費(fèi)用：建筑工程 (2.8-3萬(wàn)/年)， 機(jī)電工程 (3萬(wàn)/年)，市政公用 (4-4.5萬(wàn)/年)，公路工程 (2.8萬(wàn)/年)，鐵路工程 (2.8-3萬(wàn))，水利水電 (2.8-3萬(wàn)/年)，港口與航道 (4萬(wàn)/年)，通信與廣電 (2.7-3萬(wàn)/年)。各地情況不同會(huì)稍有不同。

　　先來(lái)說(shuō)說(shuō)營(yíng)業(yè)利潤(rùn)，大家都知道企業(yè)的最終目的就是實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)的最大化，直白一點(diǎn)說(shuō)就是企業(yè)就是為了賺錢(qián)而存在的，那么創(chuàng)造利潤(rùn)是必然要求，所以企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)產(chǎn)生的利潤(rùn)就被稱(chēng)為營(yíng)業(yè)利潤(rùn)。

　　學(xué)習(xí)效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦，所以適當(dāng)?shù)男菹ⅲ瑠蕵?lè)不僅僅是有好處的，更是必要的，是提高學(xué)習(xí)效率的基礎(chǔ)。這就要求大家在課前要有一定的預(yù)習(xí)，這是必要的，如果沒(méi)有時(shí)間，建議最好先整體的了解了老師所講的這部分內(nèi)容，清晰一個(gè)思路，這樣也能夠跟著老師的進(jìn)度走下去，聽(tīng)起課來(lái)就比較有針對(duì)性。

太原一級(jí)建造師培訓(xùn)學(xué)校成就你的工程師之夢(mèng)。學(xué)一級(jí)建造師就來(lái)太原一級(jí)建造師培訓(xùn)學(xué)校

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