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18．神經癥性障礙：

四：老年記憶衰退的延緩和彌補（應用）：

伊扎德：情緒的主觀成分即體驗是起動機作用的心理機構。各種情緒體驗是驅動有機提采取行動的動機力量。還認為：情緒是新皮質發展的產物，隨新皮質體積的增長和功能分化使情緒具有多種大樣的適應功能。也只有這樣，情緒在生存和適應中才起到了核心的作用。

1、案例報告(或稱咨詢個案)

他們把嬰兒氣質類型分為以下三種：

因素分析法：提出一個基于人格特質理論模型。

54、巴甫洛夫高級神經活動類型學說（領會）

按社會化的發展階段劃分，有早期社會化（兒童及青少年時期）、繼續社會化（成人期）。

對有心理疾病的大學上推薦給醫學背景的精神病學專家進行治療。

2．遺忘癥：回憶的喪失，病人對局限于某一事件或某一時期內經歷的遺忘。

3歲基本上能掌握母語的語法規則

2.教育因素對認知老化過程的影響：教育因素起正影響作用

4、咨詢時間：每周一次，每次5060分鐘。共4次。5、咨詢費用：學校提供免費咨詢，無費用。6、心理測驗費用：學校免費提供，無費用。七、咨詢過程：咨詢階段大致分為：

社會化個體由自然人成長、發展為社會人的過程

影響：精神分析著重在于尋找癥狀背后的無意識動機，使之意識化。即通過分析，使求助者自己意識到其無意識中的癥結所在，產生意識層次的領悟，使無意識的心理過程轉變為意識的心理過程。

動機是在需要的基礎上產生的。激發動機：需要、內驅力（內在的）、誘因（外在的）、情緒。

1、思維形式擺脫了具體內容的束縛

運動知覺：對物體在空間中的位移產生的知覺。似動現象（動景現象）：物體在空間中并沒位移，卻被知覺為變動。（電影、霓虹燈動感、路牌廣告中畫面變化）

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