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30、知覺的種類（識記）（領會）：
補充4：嬰兒依戀的類型（艾斯沃斯的戀母類型研究）
7、需要：對有機體內部不平衡狀態的反映，表現為有機體對內外環境條件的欲求。
（認知行為療法/來訪者中心療法/厭惡療法/脫敏療法），參與性技能/影響性技能，許又新的評分標準，心理正常/異常/健康/不健康/一般心理問題/嚴重心理問題/神經癥的評判，心理問題產生的原因和誘因的區別、MMPI，MMPI-2,EPQ,SCL-90,16_PF,韋氏智力量表
2、畢生發展觀：巴而特斯提出畢生發展觀
安陽馮特心理咨詢師培訓學費多少4、中心品質模式：如諸葛亮中心品質為神機妙算，曹操中心品質為奸詐等。
安陽馮特心理咨詢師培訓學費多少個人特質：個人所獨有的特質，它代表個體之間的人格差異。
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１、定義：是人對客觀外界事物的態度的體驗，是人腦對外界客觀事物與主題需要之間關系的反映。