新聞標題：2021年南陽宛城區(qū)托福培訓地址

南陽宛城區(qū)托福是南陽宛城區(qū)托福培訓學校的重點專業(yè)，南陽市知名的托福培訓機構，教育培訓知名品牌，南陽宛城區(qū)托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

南陽宛城區(qū)托福培訓學校分布南陽市宛城區(qū),臥龍區(qū),鄧州市,南召縣,方城縣,西峽縣,鎮(zhèn)平縣,內鄉(xiāng)縣,淅川縣,社旗縣,唐河縣,新野縣,桐柏縣等地,是南陽市極具影響力的托福培訓機構。

［k:'set］n. 盒式錄音（或錄像）帶

Write at least 150 words.

Less famously but no less significantly, the telegraph also transformed the way wethink about the pace of our inner life.

［'breikθru:］n. 突破；重要的新發(fā)現

Do you have a lot of friends?

形容詞enough放在名詞前后都可。如：

⑤as if / as though方式狀語從句中的虛擬語氣

breakthrough

［'kpt］vt. 捕獲，俘獲；引起

上面四種替換大家掌握起來可能很快，但是后這種整句都會有變化的替換可能需要大家平時不斷提高詞匯量的同時來加大英文的閱讀量，通過培養(yǎng)語感來理解。

常用的分類方法包括：同義詞與反義詞分類，種屬特性分類，類比分類等等。

［'sju:m］vt. 假定，設想

【記】聯想記憶：ac+commod（看做common普通的）+ation（表狀態(tài)）→平凡人的生活離不開吃喝拉撒睡→膳宿

當時人們最大的夢想就是能夠去美國讀書，而且還要拿美國人的獎學金去讀書。

在美語中，father表示距離，further表示進一步

I have nothing further to say.

1.原級的用法

表示雙方在程度、性質、特征等某方面相等時，用“as+原級形容詞/副詞+ as”的結構;表示雙方不相等時，用“not so(as)+原級形容詞/副詞+ as”的結構;表示一方是另一方的若干倍時，用“倍數+ as+原級形容詞/副詞+ as”的結構。

*complaint

筆者發(fā)現，很多上雅思閱讀課的學生經常忽視詞匯量的積累(請參照上文雅思考試之必備條件)，另外有一部分學生在詞匯上下了一定的功夫，但是碰到的問題是，一旦所學的一個特定的詞放到一個特定的語言環(huán)境、詞組里去的時候，學生往往會覺得自己所記的中文意思放到句子里卻理解不通，因此，在定位到答案所在文章段落某一句的時候，還是不能解答題目，這個是相當可惜的。

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